ဧၿပီ ၁ ရက္ ၾကားျဖတ္ေ႐ြးေကာက္ပြဲ ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကားအစီအစဥ္တုိ႕မွ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည့္ အခ်ိန္ဇယား
ဧၿပီ ၁ ရက္၌ က်င္းပမည့္ ၾကားျဖတ္ေ႐ြးေကာက္ပြဲတြင္ ဝင္ေရာက္ယွဥ္ၿပဳိင္မည့္ ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ားက ႏုိင္ငံပုိင္ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကား အစီအစဥ္တုိ႕မွ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည့္ အခ်ိန္ဇယားကုိ ျပည္ေထာင္စုေ႐ြးေကာက္ပြဲေကာ္မ႐ွင္က သတ္မွတ္ထုတ္ျပန္လုိက္သည္။ အခ်ိန္ဇယားအရ တစ္ရက္လွ်င္ ႏုိင္ငံေရးပါတီႏွစ္ခုက စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည္ ျဖစ္သည္။ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကား အစီအစဥ္မ်ားတြင္ ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမႈကို မတ္လ ၇ ရက္တြင္ စတင္မည္ျဖစ္ၿပီး ပါတီတစ္ခုလွ်င္ ၁၅ မိနစ္ၾကာ အခ်ိန္ရမည္ျဖစ္သည္။ ထုိ ၁၅ မိနစ္အတြင္း ပါတီ၏ မူဝါဒသေဘာထား၊ လုပ္ငန္းစဥ္ စသည္တုိ႕ကုိ စည္း႐ုံးေဟာေျပာတင္ျပႏုိင္မည္ျဖစ္ၿပီး ပါတီသီခ်င္းကုိလည္း ထုတ္လႊင့္ႏုိင္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ျပည္ေထာင္စုေ႐ြးေကာက္ပြဲေကာ္မ႐ွင္က ေဖေဖၚဝါရီ ၁၆ ရက္ေနတြင္ ေၾကညာခ်က္ထုတ္ျပန္ထားသည္။
ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကားအစီအစဥ္တုိ႕မွ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည့္ အခ်ိန္ဇယား
* ၇-၃-၂၀၁၂
တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီၫြတ္ေရးပါတီ
လားဟူအမ်ဳိးသားဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးပါတီ
* ၈-၃-၂၀၁၂
ကုိးကန္႔ဒီမုိကေရစီႏွင့္ ညီၫြတ္ေရးပါတီ
ပအုိဝ္းအမ်ဳိးသားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္(PNO)
* ၉-၃-၂၀၁၂
ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ(ျမန္မာ)
မြန္ေဒသလုံးဆုိင္ရာဒီမုိကေရစီပါတီ
* ၁၀-၃-၂၀၁၂
ရွမ္းတုိင္းရင္းသားမ်ားဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
အမ်ဳိးသားႏုိင္ငံေရးမဟာမိတ္မ်ားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
* ၁၁-၃-၂၀၁၂
ေခတ္သစ္ျပည္သူ႔ပါတီ
ျပည္ေထာင္စုႀကံ့ခုိင္ေရးႏွင့္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးပါတီ
* ၁၂-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအင္အားစု
ျပည္သူ႔ဒီမုိကေရစီပါတီ
* ၁၃-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီပါတီသစ္
ညီၫြတ္ေရးႏွင့္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးပါတီ
* ၁၄-၃-၂၀၁၂ အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
ျမန္မာ့လူ႔ေဘာင္သစ္ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
* ၁၅-၃-၂၀၁၂
ျမန္မာအမ်ဳိးသားကြန္ဂရက္
တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီၫြတ္ေရးပါတီ
* ၁၆-၃-၂၀၁၂
လားဟူအမ်ဳိးသားဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးပါတီ
ကုိးကန္႔ဒီမုိကေရစီႏွင့္ ညီၫြတ္ေရးပါတီ
* ၁၇-၃-၂၀၁၂
ပအုိဝ္းအမ်ဳိးသားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္(PNO)
ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ(ျမန္မာ)
* ၁၈-၃-၂၀၁၂
မြန္ေဒသလုံးဆုိင္ရာဒီမုိကေရစီပါတီ
ရွမ္းတုိင္းရင္းသားမ်ားဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
* ၁၉-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားႏုိင္ငံေရးမဟာမိတ္မ်ားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
ေခတ္သစ္ျပည္သူ႔ပါတီ
* ၂၀-၃-၂၀၁၂
ျပည္ေထာင္စုႀကံ့ခုိင္ေရးႏွင့္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးပါတီ
အမ်ဳိသားဒီမုိကေရစီအင္အားစု၊
* ၂၁-၃-၂၀၁၂
ျပည္သူ႔ဒီမုိကေရစီပါတီ
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီပါတီသစ္
* ၂၂-၃-၂၀၁၂
ညီၫြတ္ေရးႏွင့္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးပါတီ
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
* ၂၃-၃-၂၀၁၂
ျမန္မာ့လူေဘာင္သစ္ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
ျမန္မာအမ်ဳိးသားကြန္ဂရက္
ဧၿပီ ၁ ရက္၌ က်င္းပမည့္ ၾကားျဖတ္ေ႐ြးေကာက္ပြဲတြင္ ဝင္ေရာက္ယွဥ္ၿပဳိင္မည့္ ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ားက ႏုိင္ငံပုိင္ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကား အစီအစဥ္တုိ႕မွ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည့္ အခ်ိန္ဇယားကုိ ျပည္ေထာင္စုေ႐ြးေကာက္ပြဲေကာ္မ႐ွင္က သတ္မွတ္ထုတ္ျပန္လုိက္သည္။ အခ်ိန္ဇယားအရ တစ္ရက္လွ်င္ ႏုိင္ငံေရးပါတီႏွစ္ခုက စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည္ ျဖစ္သည္။ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကား အစီအစဥ္မ်ားတြင္ ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမႈကို မတ္လ ၇ ရက္တြင္ စတင္မည္ျဖစ္ၿပီး ပါတီတစ္ခုလွ်င္ ၁၅ မိနစ္ၾကာ အခ်ိန္ရမည္ျဖစ္သည္။ ထုိ ၁၅ မိနစ္အတြင္း ပါတီ၏ မူဝါဒသေဘာထား၊ လုပ္ငန္းစဥ္ စသည္တုိ႕ကုိ စည္း႐ုံးေဟာေျပာတင္ျပႏုိင္မည္ျဖစ္ၿပီး ပါတီသီခ်င္းကုိလည္း ထုတ္လႊင့္ႏုိင္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ျပည္ေထာင္စုေ႐ြးေကာက္ပြဲေကာ္မ႐ွင္က ေဖေဖၚဝါရီ ၁၆ ရက္ေနတြင္ ေၾကညာခ်က္ထုတ္ျပန္ထားသည္။
ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ ေရဒီယုိႏွင့္ ႐ုပ္ျမင္သံၾကားအစီအစဥ္တုိ႕မွ စည္း႐ုံးေဟာေျပာမည့္ အခ်ိန္ဇယား
* ၇-၃-၂၀၁၂
တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီၫြတ္ေရးပါတီ
လားဟူအမ်ဳိးသားဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးပါတီ
* ၈-၃-၂၀၁၂
ကုိးကန္႔ဒီမုိကေရစီႏွင့္ ညီၫြတ္ေရးပါတီ
ပအုိဝ္းအမ်ဳိးသားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္(PNO)
* ၉-၃-၂၀၁၂
ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ(ျမန္မာ)
မြန္ေဒသလုံးဆုိင္ရာဒီမုိကေရစီပါတီ
* ၁၀-၃-၂၀၁၂
ရွမ္းတုိင္းရင္းသားမ်ားဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
အမ်ဳိးသားႏုိင္ငံေရးမဟာမိတ္မ်ားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
* ၁၁-၃-၂၀၁၂
ေခတ္သစ္ျပည္သူ႔ပါတီ
ျပည္ေထာင္စုႀကံ့ခုိင္ေရးႏွင့္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးပါတီ
* ၁၂-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအင္အားစု
ျပည္သူ႔ဒီမုိကေရစီပါတီ
* ၁၃-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီပါတီသစ္
ညီၫြတ္ေရးႏွင့္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးပါတီ
* ၁၄-၃-၂၀၁၂ အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
ျမန္မာ့လူ႔ေဘာင္သစ္ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
* ၁၅-၃-၂၀၁၂
ျမန္မာအမ်ဳိးသားကြန္ဂရက္
တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီၫြတ္ေရးပါတီ
* ၁၆-၃-၂၀၁၂
လားဟူအမ်ဳိးသားဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးပါတီ
ကုိးကန္႔ဒီမုိကေရစီႏွင့္ ညီၫြတ္ေရးပါတီ
* ၁၇-၃-၂၀၁၂
ပအုိဝ္းအမ်ဳိးသားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္(PNO)
ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ(ျမန္မာ)
* ၁၈-၃-၂၀၁၂
မြန္ေဒသလုံးဆုိင္ရာဒီမုိကေရစီပါတီ
ရွမ္းတုိင္းရင္းသားမ်ားဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
* ၁၉-၃-၂၀၁၂
အမ်ဳိးသားႏုိင္ငံေရးမဟာမိတ္မ်ားအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
ေခတ္သစ္ျပည္သူ႔ပါတီ
* ၂၀-၃-၂၀၁၂
ျပည္ေထာင္စုႀကံ့ခုိင္ေရးႏွင့္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးပါတီ
အမ်ဳိသားဒီမုိကေရစီအင္အားစု၊
* ၂၁-၃-၂၀၁၂
ျပည္သူ႔ဒီမုိကေရစီပါတီ
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီပါတီသစ္
* ၂၂-၃-၂၀၁၂
ညီၫြတ္ေရးႏွင့္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးပါတီ
အမ်ဳိးသားဒီမုိကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္
* ၂၃-၃-၂၀၁၂
ျမန္မာ့လူေဘာင္သစ္ဒီမုိကရက္တစ္ပါတီ
ျမန္မာအမ်ဳိးသားကြန္ဂရက္
လြတ္လပ္စြာ မဲဆြယ္စည္းရံုးခြင့္အား ကန္႔သပ္ျခင္းသည္ ညြတ္လပ္ၿပီး တရားမွ်တေသာ ေရြးေကာက္ပြဲကို အေႏွာက္ယွက္ ျဖစ္ေၾကာင္း ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က ေဖေဖာ္ဝါရီ ၁၇ရက္ေန႔ ဖ်ာပံုၿမိဳ႕တြင္ ေျပာၾကားလိုက္သည္။
“လြတ္လြတ္လပ္လပ္ စည္း႐ံုးပိုင္ခြင့္ကို အေႏွာက္အယွက္ျဖစ္ေစမဲ့ ကိစၥမွန္သမွ်ဟာ ကၽြန္မတို႔ရဲ႕ ဒီမိုကေရစီလမ္းေၾကာင္းကိုလည္း အေႏွာက္ အယွက္ျဖစ္ေစပါတယ္” ဟု ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က ဆိုသည္။
ဖ်ာပံုၿမိဳ႕တြင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ေဟာေျပာရန္အတြက္ ဖ်ာပံုၿမိဳ႕အားကစားကြင္း တြင္ ျပင္ဆင္ထားေသာ္လည္း သက္ဆိုင္ရာမွ တားျမစ္ လိုက္သည့္အတြက္ ဖ်ာပံုၿမိဳ႕အဝင္ လယ္ေတာထဲသို႔ ေျပာင္းေရႊ႕စီစဥ္လိုက္ရေၾကာင္း NLD ဖ်ာပံုကိုယ္စားလွယ္ေလာင္း ဦးသိမ္းေဆြက ေျပာၾကားသည္။
အလားတူ မႏၱေလးၿမိဳ႕၌လည္း အားကစားကြင္း၌ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ေဟာေျပာခြင့္ မရလိုက္သည့္အတြက္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၏ မႏၱေလးစည္းရံုးေရးခရီးစဥ္ကို ယာယီေရႊ႕ဆိုင္းလိုက္ရေၾကာင္း သိရသည္။ ယင္းအေၾကာင္းမ်ားေၾကာင့္ အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္ NLD မွ ေရြးေကာက္ပြဲေကာ္မရွင္သို႔ စာတင္ထားေၾကာင္း ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က ေျပာၾကားသည္။
ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၏ လွည္းကူးခရီးစဥ္၌လည္း ေဟာေျပာမည့္အားကစားကြင္း ကို ေဟာေျပာခြင့္မျပဳသည့္အတြက္ ေဒၚေအာင္ဆန္း စုၾကည္က ေရြးေကာက္ပြဲေကာ္မရွင္ကို အသိေပးလိုက္ျခင္းေၾကာင့္သာ ေဟာေျပာခြင့္ ျပန္လည္ရရွိေၾကာင္း NLD လွည္းကူးကိုယ္စားလွယ္ေလာင္း ဦးၿဖိဳးမင္းသိန္းက ေျပာၾကားသည္။
“ဥပေဒစိုးမိုးေရးကို ယံုၾကည္တာနဲ႔အေလ်ာက္ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းနဲ႔အညီ ကၽြန္မတို႔ကလုပ္မွာပါ” ဟု ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က ဆက္လက္ ေျပာဆိုခဲ့သည္။
၎အျပင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က မလိုအပ္သည့္ ကန္႔သပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြကို ဖယ္ရွားေပးရန္ႏွင့္ အေထာက္အကူျဖစ္မည့္ စည္းမ်ဥ္း စည္းကမ္းမ်ားကိုလည္း အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပး ရမည္ဟု ေျပာၾကားခဲ့သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ကုလသမဂၢ လူ႔အခြင့္အေရး ကိုယ္စားလွယ္ Tomas Ojea Quintana ကလည္း လာမည့္ ၾကားျဖတ္ေရြးေကာက္ပြဲတြင္ လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဖာ္ေျပာဆိုခြင့္၊ လြတ္လပ္စြာ စည္း႐ုံးခြင့္စသည့္ အေျခခံ လူ႔အခြင့္အေရးမ်ားကို ေလးစားလိုက္နာရမည္ ဟု ေဖေဖာ္၀ါရီလ ၃ ရက္ ေန႔တြင္ ေျပာၾကားခဲ့သည္။
“ေရြးေကာက္ပြဲတိုင္းအတြက္ အေရးႀကီးတာကေတာ့ အေျခခံ လူ႔အခြင့္အေရးေတြကို ေလးစားလိုက္နာဖို႔ပါပဲ။ အဲဒီမွာ လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဖာ္ ေျပာဆိုခြင့္၊ လြတ္လပ္စြာ စည္း႐ုံးခြင့္တုိ႔လည္း ပါပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ ျပည္ေထာင္စု ေရြးေကာက္ပဲြေကာ္မရွင္နဲ႔ ေတြ႕ၿပီး ဒီအေၾကာင္းေတြကို ေဆြးေႏြးခဲ့ေသးတယ္”ဟု Ojea Quintana က ဆိုသည္။
ဧၿပီ ၁ ရက္ေန႔တြင္ က်င္းပမည့္ ၾကားျဖတ္ေရြးေကာက္ပဲြတြင္ တရားမွ်တသည့္ ေရြးေကာက္ပဲြတစ္ရပ္ ျဖစ္ေပၚေစရန္အတြက္ ျမန္မာနိုင္ငံ အႏွံ႔အျပားရိွ ႀကံ႕ခိုင္ေရးနွင့္ ဖံြၿဖိဳးေရးပါတီဝင္မ်ားက ဝိုင္းဝန္း ကူညီရန္လိုအပ္ေၾကာင္း ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ ဥကၠ႒ သူရဦးေရႊမန္းက ေျပာၾကားခဲ့ဖူးသည္။
လာမည့္ၾကားျဖတ္ေရြးေကာက္ပြဲကို လြတ္လပ္ၿပီးတရားမွ်တရန္ ႏိုင္ငံတကာကဖိအားေပးသည့္အျပင္ အေမရိကန္ႏိုင္ငံႏွင့္ ဥေရာပ ႏိုင္ငံမ်ားက ပိတ္ဆို႔ထားမႈမ်ားေျဖေလွ်ာ့ေရးအတြက္ ယင္းအခ်က္သည္လည္း အေရးပါေၾကာင္း ေျပာၾကားထားသည္။
သတင္း....Transparency Myanmar
ကခ်င္ျပည္နယ္ စည္းရံုးေရး ၃ရက္ၾကာခရီး ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ သြားမည္
အန္အယ္လ္ဒီပါတီ ဥကၠ႒ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္သည္ လာမည့္ ေဖေဖၚ၀ါရီ ၂၃ ရက္ေန႔မွ ၂၅ ရက္ေန႔ထိ ကခ်င္ျပည္နယ္ ျမစ္ႀကီးနား၊ မိုးေကာင္းႏွင့္ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕မ်ားသို႔ ၃ ရက္ၾကာ စည္းရံုးေရးႏွင့္ မဲေအာင္ႏိုင္ေရး ခရီးစဥ္ သြားေရာက္မည္ဟု ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕ အန္အယ္လ္ဒီရံုးမွ ေျပာသည္။
ေဖေဖၚ၀ါရီ၂၃ရက္ေန႔တြင္ ေလယာဥ္ျဖင့္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕သို႔ ေရာက္ရွိလာမည္ျဖစ္ကာ ယင္းေန႔တြင္ မိုးေကာင္းၿမိဳ႕သို႔ ေန႔ခ်င္းျပန္ သြားေရာက္မည္ ျဖစ္သည္။
၂၄ ရက္ေန႔ည ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕တြင္ ညအိပ္မည္ျဖစ္ၿပီး ယင္း ၂၄ ရက္ေန႔တြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕ မေနာကြင္း၌ လူထုေဟာေျပာပြဲ ျပဳလုပ္ရန္ စီစဥ္ထားသည္။
ယင္းေနာက္ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕သို႔ ခရီးဆက္ကာ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕မွ ၂၅ ရက္ေန႔တြင္ ရန္ကုန္သို႔ ျပန္ရန္ စီစဥ္ထားရွိသည္ဟု ျမစ္ႀကီးနား အန္လယ္လ္ဒီ ရံုးမွ ေျပာဆိုခ်က္အရ သိရွိရသည္။
(Yangon Press International)
အန္အယ္လ္ဒီပါတီ ဥကၠ႒ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္သည္ လာမည့္ ေဖေဖၚ၀ါရီ ၂၃ ရက္ေန႔မွ ၂၅ ရက္ေန႔ထိ ကခ်င္ျပည္နယ္ ျမစ္ႀကီးနား၊ မိုးေကာင္းႏွင့္ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕မ်ားသို႔ ၃ ရက္ၾကာ စည္းရံုးေရးႏွင့္ မဲေအာင္ႏိုင္ေရး ခရီးစဥ္ သြားေရာက္မည္ဟု ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕ အန္အယ္လ္ဒီရံုးမွ ေျပာသည္။
ေဖေဖၚ၀ါရီ၂၃ရက္ေန႔တြင္ ေလယာဥ္ျဖင့္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕သို႔ ေရာက္ရွိလာမည္ျဖစ္ကာ ယင္းေန႔တြင္ မိုးေကာင္းၿမိဳ႕သို႔ ေန႔ခ်င္းျပန္ သြားေရာက္မည္ ျဖစ္သည္။
၂၄ ရက္ေန႔ည ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕တြင္ ညအိပ္မည္ျဖစ္ၿပီး ယင္း ၂၄ ရက္ေန႔တြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕ မေနာကြင္း၌ လူထုေဟာေျပာပြဲ ျပဳလုပ္ရန္ စီစဥ္ထားသည္။
ယင္းေနာက္ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕သို႔ ခရီးဆက္ကာ ဗန္းေမာ္ၿမိဳ႕မွ ၂၅ ရက္ေန႔တြင္ ရန္ကုန္သို႔ ျပန္ရန္ စီစဥ္ထားရွိသည္ဟု ျမစ္ႀကီးနား အန္လယ္လ္ဒီ ရံုးမွ ေျပာဆိုခ်က္အရ သိရွိရသည္။
(Yangon Press International)
ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္သြားေရာက္မည့္ မႏၱေလးေအာင္နုိင္ေရးခရီးစဥ္ ျပန္လည္စတင္မည္
ဖြဲ႔ခ်ဳပ္ဥကၠဌက ၿပီးခဲ့တဲ့ ေဖေဖၚ၀ါရီ(၄)ရက္က လာဖို႔ပ်က္သြားေတာ႔ သူေၾကျငာထားတဲ့အတိုင္း လာဖို႔ရွိပါ တယ္ ၊ လာမွာပါ။ မတ္လဆန္းမွာျဖစ္ပါတယ္ရက္အတိအက်ေတာ့ က်ေနာ္ မေျပာႏိုင္ေသးပါဘူး ၊ က်ေနာ္တို႔မႏၲေလးတိုင္းေအာင္ႏိုင္ေရးအဖြဲ႔နဲ႔ က်န္တဲ့ၿမိဳ႕နယ္ေအာင္ႏိုင္ေရးအဖြဲ႔ေတြက ႀကဳိဆိုဖို႔လုပ္ေနၾကပါၿပီ ” ဟု မဟာေအာင္ေျမၿမိဳ႕နယ္တြင္ ၀င္ေရာက္ယွဥ္ၿပိုင္မည့္ ဦးအုန္းႀကိဳင္က ေျပာသည္။ “ဒီတစ္ေခါက္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔က ဗထူးကြင္းကိုပဲ ခ်ိတ္ထားပါတယ္။ဗထူးကြင္းကို သြားၾကည့္ၿပီးၿပီ ၊ အက်ယ္အ၀န္းအားျဖင့္ေတာ့အျခားသူ႔ထက္သာတဲ့ ကြင္းေတြရွိတယ္ သို႔ေသာ္လည္းဗထူးကြင္းကၿမိဳ႕လယ္ေကာင္လည္းၾကတယ္ ၊ သက္ဆိုင္ရာကိုလည္းတင္ျပမွာပါ ။ေနာက္တစ္ျခားကြင္းေတြလဲၾကည့္ထားပါတယ္ ၊ ေအာင္ေျမမႏၲလာကြင္းရယ္ ၊မႏၲေလးေတာင္ေျခကကြင္းရယ္ အဲဒါေတြလဲ ၾကည့္ထားပါတယ္ ” ဟု ဦးအုန္းၾကိဳင္က ဆက္လက္ေျပာဆိုသည္။ေရြးေကာက္ပြဲ ေအာင္နိုင္ေရး မတ္လ အတြင္း ေဒၚေအာင္ဆန္း စုၾကည္ လားရွိုး သြားမည္
မတ္လအတြင္း ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၏ လားရွိုးခရီးစဥ္ေနာက္ပိုင္းမွသာ တျခားၿမိဳ႕နယ္သို႔ စည္း႐ုံးေရးခရီးဆင္းမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း လား ရွိုးၿမိဳ႕အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္ NLD ပါတီ၏ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေလာင္းဝင္ၿပိဳင္ မည့္ စိုင္းျမင့္ေမာင္ က ေျပာ သည္။“ဒီေန႔မွ က်ေနာ္က လားရွိုးၿမိဳ႕တြင္း စည္း႐ုံးေရးဆင္းခြင့္ စာတင္တာ။ ၇ ရက္ ႀကိဳတင္ တင္ရတယ္ေလ။ ၂၇ ရက္ ေန႔ ေလာက္မွ စဆင္း ရမယ့္သေဘာေပါ့။ မတ္လထဲမွာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ လားရွိုးလာလည္ၿပီးျပန္သြားမွ တျခားက်န္တဲ့ တန႔္ယန္း၊ မိုင္းရယ္ ၊ သိႏၷီဘက္ စဆင္းမယ္” ဟု စိုင္းျမင့္ေမာင္ကေျပာသည္။
စိုင္းျမင့္ေမာင္သည္ ၁၉၉၀ ေရြးေကာက္ပြဲကလည္း လားရွိုးၿမိဳ႕၌ အနိုင္ရခဲ့ဖူးသည္။ ယခုတႀကိမ္တြင္လည္း လားရွိုးၿမိဳ႕ေပၚက ေဒသခံမ်ားအေပၚ ေမၽွာ္လင့္ခ်က္ရနိုင္ေသာ္လည္း ေက်းလက္ေဒသတြင္မူေမၽွာ္လင့္ခ်က္သိပ္မရွိေၾကာင္း စိုင္းျမင့္ေမာင္ ကေျပာသည္။
“ေက်းလက္ေတြမွာေတာ့ နိုင္ဖို႔မလြယ္ဘူး။ မိုင္းရယ္ၿမိဳ႕နယ္က ေဒသခံေတြေျပာခ်က္အရဆို သကဆဖ (ေသာင္းက်န္းသူ ဆန႔္ က်င္ေရး အဖြဲ႕) ေတြက ေက်းလက္လူထုကို ဆင့္ေခၚၿပီး ျပည္ခိုင္ၿဖိဳးပါတီကိုသာ မဲထည့္ေပးရမယ္။ မထဲ့ေပးရင္ ရြာထဲကေန ေမာင္းထုတ္မယ္ စ တာေတြၿခိမ္းေျခာက္ထားတယ္လို႔ၾကားတယ္။ က်ေနာ္တို႔ကေတာ့ သက္ေသအေထာက္အထား မရွိပါ ဘူး။ တိုင္တန္းဖို႔လဲမျဖစ္ နိုင္ေသး ဘူးေလ။ ဒါေၾကာင့္ လာမယ့္ေရြးေကာက္ပြဲမွာလဲ တရားမၽွတမယ္ မမၽွတ ဘူးဆိုတာ ဆက္ၾကည့္ ရဦးမယ္” ဟု ဆို၏။
စိုင္းျမင့္ေမာင္သည္ SSDP Shan State Democratic Party တည္ေထာင္စဥ္ပါဝင္ခဲ့ဖူးေသာ္လည္း ၈၈ အေရးအခင္း ေနာက္ပိုင္း အမ်ိဳး သားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႕ခ်ဳပ္သို႔ ဝင္ေရာက္ပူးေပါင္းခဲ့၏။ မိမိသက္ေမြးဝမ္းေၾကာင္းတြင္ ေရွ႕ေနလုပ္ငန္း ျဖစ္သည့္အားေလၽွာ္စြာ တရား ဥပေဒ စိုးမိုးေရးသည္ ၎၏ အဓိကရည္ရြယ္ခ်က္ျဖစ္ေၾကာင္း၊ လူထုအေနျဖင့္လည္း ဒီမိုက ေရစီအေရးအတြက္ အားတက္တေရာပါဝင္ဖို႔၊ နိုင္ငံ ေရးပါတီတခ်ိဳ႕က ဒီမိုကေရစီကိုဘမ္းျပတတ္ေသာ ေၾကာင့္ စစ္မွန္ သည့္ ဒီမိုကေရစီဟုတ္မဟုတ္ကိုလည္း သိရွိဖို႔လိုအပ္ေၾကာင္း ေျပာပါ သည္။
သၽွမ္းျပည္ေျမာက္ပိုင္း လားရွိုးၿမိဳ႕တြင္ လစ္လပ္ေနေသာ အမ်ိဳးသားလႊတ္ေတာ္ေနရာအတြက္ NLD ပါတီမွ စိုင္းျမင့္ ေမာင္၊ SNDP မွ စိုင္းစံမင္း ၊ USDP မွ ေဒါက္တာနန္းက်ိန္ေဖာင္းတစ္ ႏွင့္ ကိုးကန႔္ပါတီမွ ေလာ္ရွင္းကြမ္းတို႔ ဝင္ေရာက္ ယွဥ္ၿပိဳင္ မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရ ပါ သည္။
အလုပ္သမား ေတြ ၁၀ ရက္ေျမာက္ ေန ့အျဖစ္ ဆက္ၿပီး ဆႏၵျပ
ရန္ကုန္တိုင္း လႈိင္သာယာ ၿမိဳ ့နယ္ ရွိ တိုင္ရီ ဖိနပ္ ခ်ဳပ္ စက္ရံု တြင္ အလုပ္ သမား မ်ားက ၎ တို ့
၏ အခ်ိန္ ပို လုပ္ခ လစာ တိုးျမွင့္ေရး ေတာင္းဆို မႈ မရ ေသး သျဖင့္ ဆႏၵျပမႈ မွာ ယေန ့ ၁၀ ရက္
ေျမာက္ ေန ့အျဖစ္ ဆက္လက္ ဆႏၵျပ ေနသည္ ဟု FNG မွ သတင္း ရရွိ သည္။
အလုပ္သမား မ်ား က အခ်ိန္ ပို လုပ္ ခ ေၾကး အတြက္ တစ္နာရီလွ်င္ မူလ ႏႈန္းထား ၇၅ က်ပ္ မွ
၁၅၀ က်ပ္ သို ့ တိုးျမွင့္ ေပး ရန္ ေတာင္း ဆိုသည္ ကို ယမန္ ေန ့က ၂၅ က်ပ္ သာ တိုးျမွင့္ ေပး
သျဖင့္ ဆက္လက္ ဆႏၵျပ မႈ ျဖစ္ပြား ေနရျခင္း ျဖစ္သည္။
“ကၽြန္မ တို ့ အခ်ိန္ ပိုလစာ တိုးေပး ဖို ့ ေတာင္း ဆိုတာ ၂၅ က်ပ္ ပဲ တိုးတယ္။ မေန ့က ၁၀၀ တိုး
ေပး တယ္ ထင္ လို ့ အလုပ္ လာဆင္းတာ အခု ၂၅ က်ပ္ ထဲ ဆိုေတာ့ ဆက္ၿပီး ဆႏၵျပ တယ္။ စေန
ေန ့ ထိ အလုပ္ မဆင္း ရင္ အလုပ္ ထုတ္ ျပစ္ မယ္ လို ့ အလုပ္ရွင္ က ေျပာတယ္ “ဟု ဆႏၵျပ အလုပ္
သမား တစ္ဦးျဖစ္သူ မေအးေအး၀င္း က ေျပာသည္။
အလုပ္သမား မ်ား ၏ ရပိုင္ ခြင့္ မ်ား ကို ခ်ိဳးေဖာက္မႈ မ်ား ရွိ သျဖင့္ သက္ ဆိုင္ရာ ၀န္ႀကီး ဌာန မ်ား
ႏွင့္ အလုပ္ သမား ျပႆနာ ေျဖရွင္း ေရး ရံုးမ်ား သို ့ တိုင္ၾကား ရန္ အလုပ္သမား လယ္သမား ျပ
ႆနာ မ်ား ကို ကူညီ ေျဖရွင္း ေပး သူ ေရွ ့ ေန ကို ဖိုးျဖဴ ထံ သို ့ လႊဲ အပ္ထားသည္။
ဆႏၵျပ မႈ ၆ ရက္ ေျမာက္ ေန ့က အလုပ္သမား ၀န္ႀကီးဌာန မွ ညႊန္ၾကား ေရး မႈး ဦးခ်စ္ လႈိင္ လာ
ေရာက္ ေျဖရွင္း ေပး ေသာ္လည္း ႏွစ္ ဖက္ ေက်လည္ မႈ မရရွိ ဟု သိရသည္။ ဆႏၵျပ မႈ တြင္ စက္ရံု အလုပ္ သမား ၁၈၀၀ ေက်ာ္ ပါ၀င္သည္။
ရန္ကုန္တိုင္း လႈိင္သာယာ ၿမိဳ ့နယ္ ရွိ တိုင္ရီ ဖိနပ္ ခ်ဳပ္ စက္ရံု တြင္ အလုပ္ သမား မ်ားက ၎ တို ့
၏ အခ်ိန္ ပို လုပ္ခ လစာ တိုးျမွင့္ေရး ေတာင္းဆို မႈ မရ ေသး သျဖင့္ ဆႏၵျပမႈ မွာ ယေန ့ ၁၀ ရက္
ေျမာက္ ေန ့အျဖစ္ ဆက္လက္ ဆႏၵျပ ေနသည္ ဟု FNG မွ သတင္း ရရွိ သည္။
အလုပ္သမား မ်ား က အခ်ိန္ ပို လုပ္ ခ ေၾကး အတြက္ တစ္နာရီလွ်င္ မူလ ႏႈန္းထား ၇၅ က်ပ္ မွ
၁၅၀ က်ပ္ သို ့ တိုးျမွင့္ ေပး ရန္ ေတာင္း ဆိုသည္ ကို ယမန္ ေန ့က ၂၅ က်ပ္ သာ တိုးျမွင့္ ေပး
သျဖင့္ ဆက္လက္ ဆႏၵျပ မႈ ျဖစ္ပြား ေနရျခင္း ျဖစ္သည္။
“ကၽြန္မ တို ့ အခ်ိန္ ပိုလစာ တိုးေပး ဖို ့ ေတာင္း ဆိုတာ ၂၅ က်ပ္ ပဲ တိုးတယ္။ မေန ့က ၁၀၀ တိုး
ေပး တယ္ ထင္ လို ့ အလုပ္ လာဆင္းတာ အခု ၂၅ က်ပ္ ထဲ ဆိုေတာ့ ဆက္ၿပီး ဆႏၵျပ တယ္။ စေန
ေန ့ ထိ အလုပ္ မဆင္း ရင္ အလုပ္ ထုတ္ ျပစ္ မယ္ လို ့ အလုပ္ရွင္ က ေျပာတယ္ “ဟု ဆႏၵျပ အလုပ္
သမား တစ္ဦးျဖစ္သူ မေအးေအး၀င္း က ေျပာသည္။
အလုပ္သမား မ်ား ၏ ရပိုင္ ခြင့္ မ်ား ကို ခ်ိဳးေဖာက္မႈ မ်ား ရွိ သျဖင့္ သက္ ဆိုင္ရာ ၀န္ႀကီး ဌာန မ်ား
ႏွင့္ အလုပ္ သမား ျပႆနာ ေျဖရွင္း ေရး ရံုးမ်ား သို ့ တိုင္ၾကား ရန္ အလုပ္သမား လယ္သမား ျပ
ႆနာ မ်ား ကို ကူညီ ေျဖရွင္း ေပး သူ ေရွ ့ ေန ကို ဖိုးျဖဴ ထံ သို ့ လႊဲ အပ္ထားသည္။
ဆႏၵျပ မႈ ၆ ရက္ ေျမာက္ ေန ့က အလုပ္သမား ၀န္ႀကီးဌာန မွ ညႊန္ၾကား ေရး မႈး ဦးခ်စ္ လႈိင္ လာ
ေရာက္ ေျဖရွင္း ေပး ေသာ္လည္း ႏွစ္ ဖက္ ေက်လည္ မႈ မရရွိ ဟု သိရသည္။ ဆႏၵျပ မႈ တြင္ စက္ရံု အလုပ္ သမား ၁၈၀၀ ေက်ာ္ ပါ၀င္သည္။
***** အလုပ္ရုံတစ္ခုထဲရဲ႕ျပႆနာမဟုတ္ပဲ ျမန္မာျပည္မွာရွိတဲ့ ဖိႏွိပ္ခံအလုပ္သမားထုၾကီးတစ္ရပ္လုံးနဲ႔ သက္ဆုိင္တယ္*****
တုိင္ရီဖိနပ္စက္ရုံ ဆႏၵျပအလုပ္သမားေတြက ေန႔ေၾကးတနာရီကုိ ၁၅၀က်ပ္နဲ႔ ရက္မွန္ေၾကး (၈၀၀၀)က်ပ္တုိးေပးဖုိ႔ ေတာင္းဆုိေနၾကတာျဖစ္ျပီး ဒီေတာင္းဆုိခ်က္ေတြကုိ လာမယ့္ ေဖေဖာ္ဝါရီလ (၂၀)ရက္ေန႔ အထိ ေနာက္ဆုံးထားျပီး စက္ရုံပုိင္ရွင္ဘက္က မလုိက္ေလ်ာေပးရင္ တရားဥပေဒအရ ရင္ဆုိင္သြားမွာျဖစ္ပါတယ္။ တုိင္ရီစက္ရုံဆႏၵျပပဲြဟာ အလုပ္ရုံတစ္ခုထဲရဲ႕ျပႆနာမဟုတ္ပဲ ျမန္မာျပည္မွာရွိတဲ့ ဖိႏွိပ္ခံအလုပ္သမားထုၾကီးတစ္ရပ္လုံးနဲ႔ သက္ဆုိင္တယ္လုိ႔ တုိင္ရီဆႏၵျပအလုပ္သမားေတြကုိ အစားအေသာက္ေတြ လာေရာက္ေဝငွေပးခဲ့တဲ့ ႏုိင္ငံေရးအက်ဥ္းသားမိသားစုမ်ား အက်ိဳးေဆာင္ကြန္ယက္မွ ကုိဟန္ဝင္းေအာင္က ေျပာဆုိလုိက္ပါတယ္။
*****သန္း၆၀ေက်ာ္ ၿပည္သူေတြကို ကိုယ္စားၿပဳတဲ့ ဗိုလ္ေၿခအင္အား၂၀၀၀ နဲ႔ တိုက္ေနေသာ အလုပ္သမားတိုက္ပြဲ*****
လွိဳင္သာယာ အလုပ္သမားသပိတ္ တရားရံုး ေရာက္မည္တပတ္ေက်ာ္ ေျပလည္မႈ မရေသးတဲ့ ရန္ကုန္လွိဳင္သာယာ အလုပ္သမားေတြရဲ့ ဆႏၵျပမႈဟာ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ႀကိဳးစားမယ့္ ပံုစံေျပာင္းလဲသြားၿပီး ေနာက္ထပ္ မေရမရာ အေျခအေနမွာ ရွိေနပါတယ္။
လုပ္အား ခ တိုးျမွင့္ေပးေရးမွာ အလုပ္ရွင္နဲ့ အလုပ္သမားေတြအၾကား ေဆြးေနြးညႇိႏွိဳင္းလို့ မရေတာ့တာေၾကာင့္ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ေျဖရွင္းဖို့ ႀကိုးစားတာလို့ တိုင္ရီဖိနပ္စက္ရံုမွာ ၈ ႏွစ္ၾကာ အလုပ္လုပ္ခဲ့တဲ့ ဆႏၵျပအလုပ္သမား ေခါင္းေဆာင္ တဦးျဖစ္တဲ့ ေဒၚမိုးေဝက ေျပာပါတယ္။
“ဒီလိုမ်ိဳး အရမ္းတာရွည္ေနတာ ဘယ္သူ့အတြက္မွ မေကာင္းဘူးေလ။ ဒါေပမယ့္ တိုင္ပင္ညႇိႏွိဳင္းေရး အဖြဲ့ေတြ၊ သက္ဆိုင္ရာ အဖြဲ့အစည္းေတြကလည္း တကယ္တိက်တဲ့ ေဆြးေနြးပြဲျဖစ္ေအာင္ ဖိအားေပးဖို့ လိုမယ္လို့ က်မထင္တယ္။ သူတို့ေပးထားတဲ့ နႈန္းထားထက္ တိုးျမွင့္မေပးနိုင္ဘူးဆိုေတာ့ အလုပ္သမားထု ကလည္း မေက်နပ္ဘူးေပါ့ေနာ္။ အခု ေနာက္ဆံုး အေျခအေနကေတာ့ ဝါဏိဇၥပဋိပကၡမႈေကာ္မတီခံုရံုးကို တက္ဖို့ စီစဉ္ေနပါတယ္။ ဘယ္ေလာက္ၾကာမယ္ ဆိုတာက ကန့္သတ္လို့ မရဘူးေလ။”
ၿပီးခဲ့တဲ့ ရက္ပိုင္းကေတာ့ အလုပ္သမားသပိတ္ကို အလုပ္သမားေရးရာ ဝန္ႀကီးဌာနက ညြန္ၾကားေရးမႉးခ်ုပ္ ဦးခ်စ္ရွိန္၊ ရန္ကုန္တိုင္း အလုပ္သမား ညြန္ၾကားမႉးဦးစီးဌာနက ဒု- ညႊန္ၾကားေရးမႉး ဦးမ်ိဳးေအာင္တို့က ဝင္ေရာက္ ညႇိႏွိဳင္းဖို့ ႀကိုးစားေပမယ့္ ေျပလည္မႈ မရခဲ့ပါဘူး။
အလုပ္သမား ေတြဘက္က တနာရီလုပ္အားခကို ၁၅၀ အထိ ေတာင္းဆိုတာကို အလုပ္ရွင္ဘက္က နဂို ၇၅ က်ပ္ ေပးတာကို ၁၀၀ အထိပဲ တိုးမယ္လို့ ေျပာၿပီး၊ အလုပ္သမားေတြ ေတာင္းဆိုတဲ့ တလလံုး ရက္မွန္ေၾကး ၈၀၀၀ က်ပ္ကိုလည္း အလုပ္ရွင္ဘက္က နဂိုအတိုင္း ၆၀၀၀ က်ပ္ပဲ ေပးမယ္လို့ တင္းခံေနတာေၾကာင့္ ေျပလည္မႈ မရတာပါ။
အလုပ္သမား ေတြဘက္က ဥပေဒအၾကံေပးျဖစ္တဲ့ ေရွ့ေနကို ဖိုးျဖဴကေတာ့ ဥပေဒေၾကာင္းအရ လုပ္ေဆာင္တဲ့ တရားရံုးရဲ့ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ခ်တဲ့အထိ ရက္သတၲပတ္ ၁ ပတ္ ၂ပတ္ထက္ ပိုမၾကာသင့္ေပမယ့္ အာဏာပိုင္ေတြရဲ့ သေဘာထားအေပၚမွာ မူတည္တယ္လို့ ေျပာပါတယ္။
လက္ရွိ အလုပ္သမား ဥပေဒေတြက အလုပ္သမားေတြအေပၚ အကာအကြယ္ မေပးနိုင္မွာကိုလည္း စိုးရိမ္တယ္လို့ ေရွ့ေန ကိုဖိုးျဖဴက ေျပာပါတယ္။
“၁၉၇၉ ခုႏွစ္ ဝါဏိဇၥပဋိပကၡမႈ အက္ဥပေဒ အတိုင္း ျပ႒ာန္းခ်က္ပါ အခြင့္အေရးေတြကိုေတာင္ အလုပ္သမားဝန္ႀကီးဌာန၊ အလုပ္သမား ညႊန္ၾကားမႈဌာနက အေကာင္အထည္ ေဖာ္ျခင္း မရွိတာကို ေတြ႕ရတယ္။ ေရွ့ေနေရွ့ရပ္ေတြနဲ့ ခုခံေခ်ပမႈကို ရန္သူသဖြယ္ ဆက္ဆံတာကို အလုပ္သမားေတြက ခံစားေနၾကရတယ္။ အခု ေနာက္တခါ အလုပ္ရွင္ အလုပ္သမားေတြ အျငင္းပြားမႈ ေျဖရွင္းေရး ဥပေဒဟာ ဝန္ႀကီးဌာနေတြ အလိုက် ဝန္ႀကီးဌာနစိတ္ႀကိုက္ ေျဖရွင္းခြင့္အရ ျပ႒ာန္းတဲ့ ဥပေဒျဖစ္လာမွာကို က်ေနာ္တို့ အလြန္ပဲ စိုးရိမ္ပါတယ္။”
ေရွ့ တပတ္ထဲမွာ လွိဳင္သာယာၿမို့နယ္ အလုပ္သမားအမႈေတြကို ၾကားနာစစ္ေဆးတဲ့ ဝါဏိဇၥပဋိပကၡမႈေကာ္မတီခံုရံုးကို တင္သြင္းမယ္လို့ ေရွ့ေန ကိုဖိုးျဖဴက ေျပာပါတယ္။
အလုပ္သမား အင္အား ၂၀၀၀ နီးပါးရွိတဲ့ တိုင္ရီ ဖိနပ္စက္ရံုကို တရုတ္္ လူမ်ိဳးတေယာက္နဲ့ ျမန္မာလူမ်ိဳးတေယာက္တို့ ဖက္စပ္ပိုင္တာျဖစ္ပါတယ္။
အလုပ္ရွင္ဘက္က ဆႏၵျပသမားေတြကို ၿပီးခဲ့တဲ့ (စေနေန့) ေနာက္ဆံုးထားၿပီး အလုပ္ျပန္မဆင္းရင္ မိမိဆႏၵအေလ်ွာက္ အလုပ္ထြက္ၿပီးသား ျဖစ္မယ္၊ ရန္ကုန္တိုင္း အလုပ္သမားရံုးမွာ လုပ္ခလစာေတြကို ကိုယ္တိုင္ သြားယူဖို့ သတိေပးခဲ့ေပမယ့္ အလုပ္သမားေတြက လခလည္းမထုတ္ဘဲ ဒီေန့အထိ ဆက္လက္ ဆႏၵျပေနတာ ျဖစ္ပါတယ္။
ဒီဗီြဘီ
ျမန္မာႏုိင္ငံက အေျပာင္းအလဲမ်ားကို ကူညီခ်ိန္ေရာက္ၿပီ
ဂၽြန္ကယ္ရီ(အေမရိကန္ အထက္လႊတ္ေတာ္ ႏုိင္ငံျခားေရးရာ ေကာ္မတီဥကၠဌ ဂၽြန္ကယ္ရီရဲ့ Supporting change in Burma ေဆာင္းပါးကို ဆီေလ်ာ္ေအာင္ ဘာသာျပန္ဆို တင္ျပလိုက္ပါတယ္။ )
ႏွစ္ငါးဆယ္ေက်ာ္ စစ္အာဏာရွင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးေအာက္မွာ ေနခဲ့ရၿပီးတဲ့ေနာက္ အခုအခ်ိန္မွာေတာ့ ျမန္မာႏုိင္ငံဟာ သူ႕တို႕ အေနနဲ႕ အေမရိကန္ နုိင္ငံနဲ႕ ဆက္ဆံေရး ပိုမိုေကာင္းမြန္ေအာင္ လုပ္ဖို႕ ဆႏၵရိွတယ္ ဆိုတာ အခ်က္ျပလာ ခဲ့ပါၿပီ။ သမၼတ ဦးသိန္းစိန္က ျမန္မာႏုိင္ငံကို ေစာင့္ၾကည့္ေနသူေတြ စိတ္လႈပ္ရွားေစတဲ့၊ စဥ္းစားစရာေတြ အမ်ားႀကီး ျဖစ္ေစတဲ့ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈေတြ တစ္သီတစ္တန္းႀကီး လုပ္ခဲ့တယ္။ အခု အဲဒီႏုိင္ငံက ဒီမိုကေရစီ လႈပ္ရွားသူေတြ အေနနဲ႕ ဆယ္စုႏွစ္မ်ားစြာ အတြင္း ပထမဆံုးအႀကိမ္ စိတ္အားတက္စရာေတြ ေတြ႕လာေနရၿပီ ျဖစ္တယ္။
ၿပီးခဲ့တဲ့ ၾသဂုတ္လမွာ သမၼတနဲ႕ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ေတြ႕ၿပီး ကထဲက ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး လုပ္ငန္းေတြ အရိွန္ ရလာခဲ့တယ္။ ႏုိဝင္ဘာမွာ ႏုိင္ငံျခားေရးဝန္ႀကီး ကလင္တန္က ျမန္မာႏုိင္ငံကို သမုိင္းဝင္ခရီး သြားခဲ့ၿပီး ဆက္ဆံေရး ေကာင္းဖို႕အတြက္ ဘာေတြလိုတယ္ ဆိုတာ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း ေျပာျပခဲ့တယ္။ သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရက အိုဘားမား အစိုးရရဲ့ မဟာဗ်ဴဟာေျမာက္ ထိေတြ႕ဆက္ဆံေရး ကိစၥကို အျပဳသေဘာ ေဆာင္ၿပီး တုန္႕ျပန္ခဲ့တယ္။
ျမန္မာ ေခါင္းေဆာင္ေတြက အေျပာနဲ႕မဟုတ္ အလုပ္နဲ႕ သက္ေသ ျပခဲ့တဲ့အတြက္ တုိးတက္မႈအခ်ိဳ႕ ျဖစ္လာခဲ့တယ္။ ၿပီးခဲ့တဲ့ ရက္သတၱပတ္ေတြ အတြင္းမွာ အစိုးရက ရာခ်ီနဲ႕ ႏုိင္ငံေရး အက်ဥ္းသားေတြကို ျပန္လႊတ္ေပးခဲ့တယ္၊ လာမည့္ ဧၿပီလမွ ေရြးေကာက္ပြဲလုပ္ဖို႕ သတ္မွတ္ေပးတယ္၊ တုိင္းရင္းသားအဖြဲ႕ ေတြနဲ႕ ျဖစ္ေနတဲ့ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ၾကာတဲ့ ပဋိပကၡေတြကို အဆံုးသတ္ႏုိင္ဖို႕ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရး ေဆြးေႏြးပြဲေတြ လုပ္ခဲ့တယ္။ အခု အေမရိကန္ မူဝါဒ ခ်မွတ္သူ ေတြနဲ႕ ဥပေဒျပဳသူေတြ အတြက္ ေမးခြန္းက ဘာဆက္လုပ္မလဲ၊ အစိုးရရဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ေတြကို သိရေအာင္ ဘယ္လို လုပ္ႏုိင္သလဲ၊ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲ လိုသူေတြ ဘယ္လို အေကာင္းဆံုး ကူညီႏုိင္မလဲ ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းပဲ။
အစဥ္အလာအရ အေမရိကန္ရဲ့ ျမန္မာႏုိင္ငံဆိုင္ရာ မူဝါဒကို ကြန္ဂရက္က ခ်ဳပ္ကိုင္ထားတာ ျဖစ္တယ္။ တင္းက်ပ္တဲ့ ပိတ္ဆို႕မႈေတြ ခ်ထားတယ္၊ အေမရိကန္ အစိုးရရဲ့ ျမန္မာမူဝါဒကို အနီးကပ္ ေစာင့္ၾကည့္တယ္၊ ေငြသံုးစြဲမႈ ေတြကို ထိန္းခ်ဳပ္ထားတယ္။ လႊတ္ေတာ္ အမတ္ေတြရဲ့ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ရိွလာတဲ့ ျမန္မာႏုိင္ငံ အေပၚ သေဘာထားကို ေန႕ခ်င္း ညခ်င္း ေျပာင္းလိုက္ဖို႕ေတာ့ မျဖစ္ႏုိင္ဘူး။ ဒါေမမယ့္ ျမန္မာအစိုးရ ဘက္က တိုးတက္မႈေတြ ရိွလာရင္ေတာ့ အရင္တုန္းက ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈေတြ လုပ္ခဲ့တဲ့ အစိုးရေတြကို ဆက္ဆံသလိုပဲ ဆက္ဆံေရး တိုးတက္ဖို႕ အတြက္ လုပ္ေဆာင္ဖို႕ အသင့္ ရိွပါတယ္။
အဲဒီလို ျဖစ္ဖို႕အတြက္ ဆိုရင္ ေရြးေကာက္ပြဲဟာ ဘက္မလိုက္တဲ့ ႏုိင္ငံတကာ ေစာင့္ၾကည့္ ေလ့လာသူေတြ ပါၿပီး လြတ္လပ္ တရားမွ်တဖို႕ လိုတယ္။ ေရြးေကာက္ပြဲသာ အဆင္ေျပမယ္ ဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တုိ႕ဟာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၊ တစ္ျခား ဒီမိုကေရစီ လႈပ္ရွားသူမ်ား၊ ႏုိင္ငံတကာ မိတ္ေဆြမ်ားနဲ႕ တုိင္ပင္ၿပီး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ ေတြကို အားေပးရာ ေရာက္ေအာင္၊ ျမန္မာျပည္သူေတြ ဘဝ တိုးတက္လာေအာင္ ပိတ္ဆို႕မႈေတြကို ေလွ်ာ့ေပါ့ေပးဖို႕ စဥ္းစား ေဆာင္ရြက္ သြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ကၽြန္ေတာ္တို႕ အေနနဲ႕ တစ္ျခားေနရာ ေတြမွာလည္း တိုးတက္မႈေတြ ရတာ ျမင္ခ်င္တယ္။ ပထမဆံုး အေနနဲ႕ အစိုးရဘက္က က်န္ေနေသးတဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ေၾကာင့္ အက်ဥ္းက်ခံ ေနရသူေတြ အားလံုးကုိ လႊတ္ေပး ေစခ်င္တယ္။ ဒုတိယ အေနနဲ႕ တုိင္းရင္းသား လူနည္းစုေတြနဲ႕ ျဖစ္ေနတဲ့ တိုက္ပြဲေတြကို ရပ္ၿပီး အမ်ိဳးသား ျပန္လည္ သင့္ျမတ္ေရး အတြက္ ေဆြးေႏြးနုိင္မယ့္ နည္းလမ္းေတြကို ရွာရမယ္။ တတိယ အေနနဲ႕ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႕ဟာ ျမန္မာ-ေျမာက္ကိုရီးယား စစ္ေရး ဆက္ဆံမႈနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီး အမ်ားႀကီး စိုးရိမ္ခဲ့တယ္။ အထူးသျဖင့္ ဒံုးပံ် နည္းပညာနဲ႕ အႏုျမဴ နည္းပညာ ဆုိင္ရာ ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္မႈေတြ ျဖစ္တယ္။ အဲဒါနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီး ယံုၾကည္မႈ ရဖို႕အတြက္ ျမန္မာဘက္က ႏုိင္ငံတကာ အႏုျမဴစြမ္းအင္ ေအဂ်င္စီရဲ့ အႏုျမဴဆုိင္ရာ ကိစၥေတြကို ေစာင့္ၾကည့္ စစ္ေဆးမယ့္ ေနာက္ဆက္တြဲ သေဘာတူညီခ်က္ကို လက္မွတ္ ထိုးတာကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျမင္ခ်င္တယ္။ အဲဒါေတြဟာ ကြန္ဂရက္က ျမန္မာႏုိ္င္ငံ အေပၚ အျမင္ေတြ ေျပာင္းသြားေစဖို႕ အတြက္ လိုအပ္တဲ့ အေျခခံ ေျပာင္းလဲမႈေတြပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ျမန္မာဘက္ကသာ ေရွ႕တိုး လုပ္ေဆာင္ခဲ့မယ္ ဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ဘက္က အျပန္အလွန္ လုပ္ေပးဖို႕ နည္းလမ္းေတြ အမ်ားႀကီး ရိွပါတယ္။
ဥပမာအားျဖင့္ အစိုးရမွာ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အထီးက်န္ ေနခဲ့တဲ့အတြက္ စြမ္းေဆာင္ရည္ ျမႇင့္တင္ေရးေတြ လုပ္ဖို႕ လိုေနတယ္။ လႊတ္ေတာ္ကလည္း လုပ္ငန္းေတြ လုပ္ႏုိင္ဖို႕ အကူအညီေတြ လုိေနတယ္။ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ေခါင္းေဆာင္တဲ့ အမ်ိဳးသား ဒီမိုကေရစီ အဖြဲ႕ခ်ဳပ္က ႏုိင္ငံေရး လုပ္ငန္းစဥ္မွာ ျပန္ပါလာေနၿပီး သူအေနနဲ႕ လႊတ္ေတာ္ ေနရာအတြက္ ဝင္ၿပိဳင္ဖို႕ ရိွေနတယ္။ တကယ္လို႕ အစိုးရဘက္က အျပဳသေဘာ ေဆာင္တဲ့ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈေတြကိုသာ ဆက္လုပ္မယ္ ဆိုရင္ မၾကာခင္မွာ ကၽြန္ေတာ္တို႕ အေနနဲ႕ အဆင့္ျမင့္ လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္ေတြကို ပထမဆံုး အႀကိမ္အျဖစ္ ကြန္ဂရက္ကို ေလ့လာဖို႕ ဖိတ္ေခၚမွာပါ။ ေနာက္ၿပီး အေရွ႕ ဥေရာပမွာ ဘာလင္ တံတို္င္းႀကီး ၿပိဳက်သြားၿပီး ေနာက္လုပ္ခဲ့သလုိ လႊတ္ေတာ္ လုပ္ငန္းဆုိင္ရာ အကူအညီ ေတြလည္း ေပးလို႕ ရပါတယ္။
ျမန္မာ့ စီးပြားေရးဟာလည္း ႏုိင္ငံတကာ ေငြေၾကး အဖြဲ႕အစည္းမ်ား ဆီကေန အႀကံဉာဏ္နဲ႕ အကူအညီေတြ ရလာ ႏုိင္ပါတယ္။ အခုအခ်ိန္မွာေတာ့ ဒီလိုေပးတာကို လႊတ္ေတာ္ ဥပေဒအရ တားဆီးထားတယ္။ ဒါေပမယ့္ အစိုးရကသာ ေျပာင္းလဲမႈေတြ ဆက္လုပ္ခဲ့ရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႕ အေနနဲ႕ ဒီပိတ္ဆို႕ တားဆီးထားမႈ ေတြကို ျပန္ၿပီး သံုးသပ္မွာပါ။ ေနာက္ၿပီး ယံုၾကည္မႈကုိ တည္ေဆာက္ ႏုိင္ဖို႕နဲ႕ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲေရးေတြကို အားေပးနုိင္ဖုိ႕ အတြက္ အထက္လႊတ္ေတာ္ အေနနဲ႕လည္း အိုဘားမား အစိုးရက ျမန္မာႏုိင္ငံကို သံအမတ္အဆင့္ ျပန္ထားဖုိ႕၊ ျမန္မာ သံအမတ္ကို လက္ခံဖို႕ ဆံုးျဖတ္တာကို အတည္ျပဳဖို႕ လိုတယ္လို႕ ယံုၾကည္ပါတယ္။
သံအမတ္ အဆင့္ ျပန္ဆက္သြယ္တာဟာ ျမန္မာအစိုးရကို ဆုခ်တာ မဟုတ္ဘူး။ သံအမတ္ အဆင့္ကို တိုးျမႇင့္ႏုိင္တဲ့ အတြက္ ျမန္မာႏုိ္င္ငံထဲက အျဖစ္အပ်က္ေတြကို ပိုၿပီး ထိထိေရာက္ေရာက္ ေစာင့္ၾကည့္ႏုိင္မယ္၊ လူ႕အခြင့္အေရး ေတြကို ျမႇင့္တင္ႏုိင္မယ္၊ အေမရိကန္ ႏုိင္ငံရဲ့ အက်ိဳးစီးပြားနဲ႕ တန္ဘိုးေတြကို ေဖာ္ေဆာင္ႏုိင္မွာ ျဖစ္တယ္။ ၿပီးရင္ လူထု အေျချပဳ အဖြဲ႕အစည္းေတြ၊ တုိင္းရင္းသားေတြရဲ့ လႈပ္ရွားမႈေတြကို ပိုၿပီး ကူညီႏုိင္မွာ ျဖစ္တယ္။
ဆက္ဆံေရး တုိးတက္ဖို႕အတြက္ လုပ္ေဆာင္ဖို႕ လိုတဲ့ အခ်က္ေတြ အျပင္ ျမန္မာအစိုးရ အေနနဲ႕ သူ႕ျပည္သူေတြကို ပိုၿပီး ဂ႐ုစိုက္တာကို လုပ္မယ္ဆိုရင္ ကြန္ဂရက္ရဲ့ အျမင္ကို ေျပာင္းေစမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဆင္းရဲမႈနဲ႕ အခက္အခဲေတြကို ျဖစ္ေစတဲ့ ဥပေဒေတြကို ျပင္ဆင္ျခင္း၊ ႏုိင္ငံေရးမွာ အားလံုး ပါဝင္ခြင့္ ျပဳျခင္းတို႕ဟာ ျမန္မာအစိုးရ အေပၚ ယံုၾကည္မႈေတြ ပိုရေစမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
အစိုးရက လယ္ေျမေတြ သိမ္းတာကို ဆန္႕က်င္တဲ့ လယ္သမားေတြကို အေရးယူမႈ မ်ိဳးဟာ အစိုးရကို အထင္မွားေစတယ္။ ေက်းလက္ စီးပြားေရး၊ ပညာေရး၊ က်န္းမာေရးနဲ႕ အေျခခံ အေဆာက္အအံုေတြမွာ ပိုၿပီး ရင္းႏီွးျမႇဳပ္ႏွံျခင္းဟာ အစိုးရကို ပိုၿပီး ယံုၾကည္မႈ ရေစမွာ ျဖစ္တယ္။
ျမန္မာႏုိင္ငံဟာ လမ္းဆံုလမ္းခြမွာ ေရာက္ေနၿပီ။ အခု ျမင္ေနရတဲ့ အေျပာင္းအလဲ ေတြဟာ မခုိင္မာေသးဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ဘက္ကေတာ့ လႊတ္ေတာ္ အေနနဲ႕ အေျပာင္းအလဲေတြကို အားေပးမယ္၊ ျမန္မာအစိုးရ ဘက္က သူ႕ျပည္သူေတြ အတြက္ က႑သစ္ ဖြင့္လွစ္ဖို႕ အတြက္ တကယ္ ေဆာင္ရြက္ေနသလား ဆိုတာကိုလည္း ေစာင့္ၾကည့္ သြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ခရီးသည္တင္ယာဥ္မ်ားကို အစီးေရအကန္႔အသတ္မရွိ တင္သြင္းႏုိင္
စီးပြားေရးႏွင့္ ကူးသန္းေရာင္း၀ယ္ေရး ၀န္ႀကီးဌာနမွ ျပည္တြင္း ခရီးသြားလာမႈ လြယ္ကူေစဖို႔ အတြက္ ျပည္တြင္းရွိ တုိင္းရင္းသား လုပ္ငန္းရွင္မ်ားကို ခရီးသည္တင္ယာဥ္မ်ား တင္သြင္းခြင့္မ်ား ေဆာင္ရြက္ေပးလ်က္ ရွိပါတယ္။ ဒီလို ေဆာင္ရြက္ေပးရာမွာေတာ့ ယခုအခါ ခရီးသည္တင္ယာဥ္မ်ား တင္သြင္းမႈကို အစီးေရ အကန္႔အသတ္မရွိ တင္သြင္းႏုိင္ေတာ့မယ္္လို႔ သိရပါတယ္။ဒီလို တင္သြင္းရာမွာ ျပည္တြင္းရွိ ခရီးသည္ယာဥ္ တင္သြင္းမယ့္ လုပ္ငန္းရွင္ေတြဟာ မိမိတင္သြင္းမယ့္ ယာဥ္စီးေရအတြက္ လံုေလာက္ တဲ့ ႏုိင္ငံျခားေငြ အလံုအေလာက္ ရွိရမွာျဖစ္သလို တရား၀င္ ပို႔ကုန္၊ သြင္းကုန္ လုပ္ငန္းလုိင္စင္လည္း ရွိရမွာျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလို သတ္မွတ္ခ်က္နဲ႔ ျပည့္စံုတဲ့ တင္သြင္းခြင့္ လာေရာက္ေလွ်ာက္ ထားတဲ့ လုပ္ငန္းရွင္ရဲ႕ တင္သြင္းခြင့္ကို သက္ဆုိင္ရာ ၀န္ႀကီးဌာနမွ စီစစ္ကာ တင္သြင္းခြင့္မ်ား ခ်ေပးသြားမွာ ျဖစ္ပါ တယ္။
လက္ရွိမွာေတာ့ ျပည္တြင္း လုပ္ငန္းရွင္မ်ား လာေရာက္ ေလွ်ာက္ထားမႈမ်ား ရွိေနၿပီျဖစ္ေပမယ့္ ကားတင္သြင္းခြင့္ ပါမစ္အတြက္ စိစစ္ေနတဲ့ အေနအထားသာ ရွိေသးၿပီး တင္သြင္းခြင့္ခ်ေပးျခင္း မရွိေသးေၾကာင္း သိရ ပါတယ္။ ဒီလို ခရီးသည္တင္ယာဥ္ တင္သြင္းမႈ ေဆာင္ရြက္ ရာမွာေတာ့ အဆုိပါ ခရီးသည္တင္ယာဥ္မ်ားဟာ လက္ရွိေရာက္ ရွိေနတ့ဲ ခုႏွစ္ေအာက္ ၅ႏွစ္အထိ ေမာ္ဒယ္နိမ့္ကာ တင္သြင္း ႏုိင္ တာျဖစ္ၿပီး ဘယ္ေမာင္းအမ်ဳိးအစား ျဖစ္ရမွာျဖစ္ပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ ကုန္တင္ကား တင္သြင္းမယ္ဆုိရင္ေတာ့ ၆တန္ရွိ ကုန္တင္ကား အမ်ဳိးအစား ျဖစ္ရ မွာျဖစ္ၿပီး လက္ရွိေရာက္ရွိေနတဲ့ ခုႏွစ္ေအာက္ ၁၀ႏွစ္နိမ့္ ေမာ္ဒယ္ကားေတြသာ တင္သြင္းရမွာ ျဖစ္တယ္လို႔ သိရပါတယ္။
ဒီပဲယင္းအေရးအခင္း တရားခံမ်ား
၁။ ခင္ညြန္ ့-နအဖ အတြင္းေရးမွူး(၁)၊ ေဒၚစုအား လုပ္ၾကံရန္ အဓိကအမိန္ ့ေပးသူ၊ ၄င္းေနာက္ ဝန္ၾကီးခ်ဳပ္ၿဖစ္လာ၊ ၿပီး စစ္အာဏာေနရာလုရန္ၾကိဳးပန္း၍ ဖမ္းဆီးထား၊ ယခု ၿပန္လြတ္။
၂။ စိုးဝင္း-နမခ စစ္တိုင္းမွူး၊ဒီပဲယင္းအေရးအခင္းတြင္ အနီးဆံုးၾကီးၾကပ္ကြပ္ကဲသူ၊ ၄င္းေနာက္ အတြင္းေရးမွူး(၁)၊ ၿပီး ဝန္ၾကီးခ်ဳပ္၊ယခု ေသဆံုးၿပီး။
၃။ သန္းဟန္-ဒု ဗိုလ္မွူးၾကီး၊ေရႊဘို ခယက ဥကၠဌ၊ဒီပဲယင္းသို ့ကိုယ္တိုင္သြားေရာက္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သူ၊၄င္း အေရးအခင္းအၿပီး ရဲမွူးခ်ဳပ္အၿဖစ္ ေၿပာင္းေရြ ့ေၿခရာေဖ်ာက္ထား။
၄။ တင္ၿမင့္-ေရႊဘိုခရိုင္ ၾကံ့ဖြံ ့အတြင္းေရးမွူး၊ေဒၚစုအေရးအခင္းအတြက္ ေရႊဘိုမွ ေခ်ာကားမ်ား၊လက္နက္မ်ား၊လူတစ္ေယာက္လွ်င္ ထမင္းတစ္ထုပ္နွင့္္ ေငြ(၃၀၀၀)က်ပ္ေပးကာ အင္အားစုစည္းေပးသူ၊ အေရးအခင္းၿပီးေသာအခါ တိုင္းၾကံ့ဖြံ ့အမွူေဆာင္အၿဖစ္ ေၿခရာေဖ်ာက္ထားၿပီး အေၿခအေနၿငိမ္သက္ေသာအခါ ေရႊဘို ခယက အတြင္းေရးမွူး အၿဖစ္ ခ်ီးေၿမွာက္ခဲ့။
၅။ စိုးၿမင့္-ေရႊဘိုခရိုင္ ၾက့ံဖြံ ့အမွူေဆာင္၊ေဒၚစုအေရးအခင္းတြင္ အတက္ၾကြဆံုး စိတ္ပါလက္ပါ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သူ၊ဒီပဲယင္းသို ့ ့ကိုယ္တိုင္လိုက္ပါ၍ ရိုက္နွက္ခဲ့သူ၊အေရးအခင္းၿပီး၍ ေဆာင္ရြက္ခဲ့မွူအား စစ္ကိုင္းတိုင္းၾကံ့ဖြံ ့ေခါင္းေဆာင္ သူရေအးၿမင့္ထံ ရွင္းလင္းတင္ၿပရာတြင္ တင္ၿမင့္ကိုပင္ ေသြးေၾကာင္သည္ဟုစြပ္စြဲခဲ့သည္။
၆။ ထြန္းကိုကို-ခရိုင္ၾက့ံဖြံ ့အမွုေဆာင္၊၄င္းပိုင္ သံဆိုင္မွ သံဒုတ္မ်ားယူကာ ရပ္ကြက္အရက္ဆိုင္မ်ား၊ဆိုက္ကားသမားအခ်ိဳ ့နွင့္ကားဂိတ္ၾကိဳမ်ားအားေပး၍၄င္းမိသားစုပိုင္ ဒိုင္နာကားၿဖင့္ ဒီပဲယင္းသို ့သြားေရာက္ေဆာင္ရြက္ၿပီး အေရးအခင္းအၿပီးတြင္ ခရိုင္အတြင္းေရးမွုးၿဖစ္လာကာ ၾက့ံခိုင္ေရးေထာက္ပ့ံေငြမ်ားၿဖင့္ ယခု ေကာင္းၿမတ္ထက္ အမည္ၿဖင့္ ဘုရားေၿမအားက်ဴးေက်ာ္ကာ သံဆိုင္ဖြင့္လွ်က္ရွိ။
၇။ သန္းထြန္း-ခရိုင္အမွူေဆာင္၊၄င္းဇာတိ ေရႊၿခေသၤ့ကားသင္းမွ ဒိုင္နာကားတစ္စင္းအၿပည့္လူေခၚကာ ဒီပဲယင္းသို ့သြားေရာက္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ခဲ့ၿပီး ယခုအခါ ဒီပဲယင္းမဲဆႏၵနယ္ ၿပည္သူ ့လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္။
၈။ ေဇာ္ေဇာ္-ၿမိဳ ့နယ္ၾက့ံဖြံ ့အတြင္းေရးမွူး၊ေရႊဘိုၿမိဳ ့အနီးေက်းရြာမ်ားမွ ရပ္/ေက်းအမွူေဆာင္မ်ားအား စခန္းခ်ေလ့က်င့္ေရးဟုလိမ္ညာကာ ဒီပဲယင္းသို ့ေခၚသြားရာ အခိ်ဳ ့ကအၿဖစ္မွန္သိ၍ ၿပန္သြားခဲ့၊ယခု ဘက္စံုၿခံအား အပိုင္စီးကာ စီးပြါးေရးလုပ္ကိုင္လွ်က္ရိွ။
၉။ သန္းထြန္း-ခရိုင္ ပို ့ဆက္ဦးစီး၊ေရႊဘိုမွဒီပဲယင္းအတြက္ ကားမ်ားေခ်ာဆြဲေပးခဲ့သူ၊အေရးအခင္းအၿပီး မူဆယ္သို ့ေၿပာင္းေရြ ့၍ ေခ်ရာေဖ်ာက္ ခ်ီးၿမွင့္ေပးခဲ့သည္။
၁၀။ ေသာင္းဝင္း-ဒုရဲမွူး၊ဒီပဲယင္းၿမိဳ ့နယ္မွူး၊အထူးေရးရန္မလိုပါ၊ရဲက အထက္အမိန္ ့နာခံ၍ ရဲအလုပ္ ရဲလုပ္သြားခဲ့သည္၊အေရးအခင္းအၿပီး ေက်ာက္ပန္းေတာင္းသို ့ေၿပာင္းေပးထားခဲ့သည္။
၁၁။ ဝင္းသိန္း-ဒီပဲယင္းၿမိဳ ့နယ္ ၾကံြဖြံ ့အတြင္းေရးမွူး၊အေရးအခင္းတြင္ ဒီပဲယင္းမွလူမ်ား၊ေရႊဘိုမွလူမ်ားအားရြာသစ္ေက်းရြာနွင့္ သမိုင္းဝင္ ၾကည္ရြာကားလမ္းေဘး ဝဲယာတြင္ေနရာခ်ထားကာ ေဒၚစုယာဥ္တန္းလာပါကဝိုင္းဝန္းရိုက္နွက္ရန္ စီစဥ္ခဲ့သူ။
ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ခရီးစဥ္ယာဥ္တန္းအား တားဆီးပိတ္ဆို ့ရိုက္နွက္ရန္အတြက္ ဒီပဲယင္းမွလူအခ်ိဳ ့နွင္ ့ေရႊဘိုမွ အင္အားအမ်ားဆံုးေခၚယူရၿခင္းမွာ ေဒၚစုခရီးစဥ္အား ေထာက္ခံၾကိဳဆိုသည့္ ဒီပဲယင္းနယ္သားမ်ားအား တစ္နယ္ထည္းသားခ်င္းဆိုလွ်င္ ရိုက္နွက္မည္မဟုတ္ေသာေၾကာင့္ ေရႊဘိုမွ လူမိုက္မ်ားအားေခၚေဆာင္ခဲ့ၿခင္းၿဖစ္သည္။
ယခု ယင္းကိစၥအဓိကတရားခံေခါင္းေဆာင္ၾကီး လြတ္လာၿပီ။က်န္လူမ်ားကလည္း အဆင္သင့္။ေတာ္လွန္ေရးအသိ၊ေတာ္လွန္ေရးသတိ အၿမဲရွိပါ။လက္ရွိေအာင္ၿမင္မွုေလးအေပၚသာယာေနရံုနွင့္ မၿပီးေသးပါ။ေနာက္မွ ေနာင္တရ ေၾကကြဲစရာၿဖစ္လာမယ္။
၁၉ ဇူလိုင္ ၿပီး ေနာက္ထပ္ အာဇာနည္ေန ့ မလိုခ်င္ပါ။အားလံုးဟာ ကိုယ့္အင္အားအစစ္အမွန္ မဟုတ္ေသးဘူး။နအဖရဲ ့ၿပည္သူ ့သေဘာထားဆိုတဲ့ပြဲမွာ `စုၾကည္ အလိုမရိွ`
`ကုလားအုပ္မ ၿပန္သြား` လို.အားပါးတရဆဲဆိုခဲ့တဲ့သူေတြယခုရွိေနဆဲပါ။အဲဒီတံုးကအသည္းနွလံုးဆတ္ဆတ္ခါေအာင္နာခဲ့ရသူေတြကေနာက္ထပ္ဝမ္းနည္းေၾကကြဲမွုမလိုခ်င္ေတာ့တဲ့အတြက္ဒီပဲယင္းအေရးအခင္းတရားခံေတြကိုအၿမန္ဆ့ုးအေရးယူေပးပါ။အမွုမွန္ေပၚေပါက္ေရးအတြက္ထပ္မံသိရိွသူမ်ားပူးေပါင္းေဖၚထုတ္ေပးၾကပါ။
နိုင္ငံေတာ္ကလည္းစစ္မွန္တဲ့ တရားဥပေဒစိုးမိုးေရးအတြက္ ၿပည္သူ ့မ်က္နွာကိုပဲ ၾကည့္လိမ့္မယ္
လို ့ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။
ဆင္းရဲႏြမ္းပါမႈေလွ်ာ့ခ်ေရး ႏွင့္ ျပဳျပင္ေျပာင္း လဲေရး ဆိုင္ရာ လူငယ္တစ္ေယာက္၏ အေတြးအျမင္မ်ား (ျဖည့္စြက္ခ်က္)
က်ေနာ္ ျပည္ေထာင္စု သမၼတ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ ဆင္းရဲႏြမ္းပါမႈေလွ်ာ့ခ်ေရး ႏွင့္ ျပဳျပင္ေျပာင္း လဲေရး ဆိုင္ရာ လူငယ္တစ္ေယာက္၏ အေတြးအျမင္မ်ား ဆိုျပီး ေဖ့ဘုတ္မွာ အပိုင္း ႏွစ္ပိုင္းခြဲတင္ေပးဖူးပါတယ္။ ဒီထဲမွာ မေရးျဖစ္လိုက္တဲ့ အေၾကာင္းရာ တစ္ခ်ိဳ႕ကို ေနာက္ဆက္တြဲ အေနနဲ႔ ဆက္လက္ေဖာ္ျပေပးထားပါတယ္။https://www.facebook.com/note.php?note_id=10150460488175269 ဒါက အပိုင္းတစ္ လင့္ပါhttps://www.facebook.com/note.php?note_id=10150460765120269 ဒါက အပိုင္းႏွစ္ လင့္ပါေအာက္မွာ ေဖာ္ျပထားတာေတြက ျဖည့္စြက္ခ်က္ေတြပါ။
တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္ ေဒသၾကီး တစ္ခုခ်င္းစီ၏ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈ အေျခေန
ေက်းလက္ေဒသ ဆင္းရဲႏြမ္းပါမႈ ႏွင့္ ျမိဳ႕ျပ ေဒသ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈ အေျခအေနတုိ႔ကို ေလ့လာယံုႏွင့္ မလံုေလာက္ေသးပါဘူး။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ က်ေနာ္တုိ႔ တိုင္းျပည္ဟာ အတန္သင့္ က်ယ္ေျပာတဲ့ တိုင္းျပည္ တစ္ခု ျဖစ္သလို တိုင္းေဒသၾကီးတစ္ခုျခင္းစီႏွင့္ ျပည္နယ္ တစ္ခုခ်င္းစီ၏ အေျခခံ အားသာခ်က္ အားနည္ခ်က္ ေတြဟာ မတူညီႏိုင္ပါဘူး။ ထို႔အျပင္ ေဒသတစ္ခုခ်င္းစီတြင္ တည္ရွိေနေသာ လူဦးေရ ပ်ံ႕ႏွံ႕တည္ရွိမႈ၊ သဘာ၀အရင္းျမစ္ၾကြယ္၀မႈ၊ ပညာ အေျခခံ ၊ အလုပ္လက္မဲ့လူဦးေရ ႏႈန္းေတြဟာ မတူ ညီႏိုင္ပါဘူး ။ ထို႕အတြက္ တိုင္းျပည္ရဲ႕ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈကို ေလွ်ာ့ခ်ေရး ေဆာင္ရြက္ရာ မွာ အထက္တြင္ ေဖာ္ျပခဲ့ သည့္ အားသာခ်က္ အားနည္းခ်က္တုိ႔ကို ထိေရာက္ေအာင္ ကိုင္တြယ္ႏိုင္မွ သာ လွ်င္ တိုင္းျပည္ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရး အတြက္ ျပည့္စံုႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီေတာ့ ေဒသတစ္ခု ျခင္းစီအတြက္ ဆင္းရဲ ႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရးကိုလုပ္ေဆာင္ရာမွာ
(၁) လူဦးေရစစ္တမ္းေကာက္ယူမႈ (၂) ေဒသတစ္ခုျခင္းစီ၏ သာဘာ၀ ရင္းျမစ္ရရွိႏိုင္မႈ ႏွင့္ ရင္းရင္းျမစ္မ်ားေပၚတြင္ တည္မွီ ကုန္ေခ်ာ ထုတ္လုပ္မႈစတဲ့ အခ်က္လက္ေတြကို က်ေနာ္တုိ႔ မျဖစ္မေန လုပ္ေဆာင္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
(၁) လူဦးေရ စစ္တမ္းေကာက္ယူမႈ
ဒီေနရာမွာ ဆင္းရဲ ႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရးအတြက္ တိက်တဲ့ ျပည့္စံုတဲ့ လူဦးေရ စစ္တမ္းတစ္ခု တိုင္းျပည္မွာ အမွန္တကယ္လိုအပ္ေနဘီလို႔ဘဲ က်ေနာ္ သံုးသပ္ခ်င္ပါတယ္။ ဘာေၾကာင့္လိုအပ္ ေနသလဲ ဆုိရင္ က်ေနာ္တို႔ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရးအတြက္ စီမံခ်က္ထား လုပ္ေဆာင္ရာမွာ ေဒသ တစ္ခုျခင္းစီရဲ႕ လူဦးေရး ထူထပ္မႈ ၊ ပညာ အေျခခံ ၊ အလုပ္လက္မဲ့ အေျခေနေတြကို တိတိ က်က် သိရေလ ေကာင္းေလပါ ။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ယင္းစစ္တမ္းကို ေကာက္ယူတဲ့ေနရာမွာ အေရးၾကီးေသာ အခ်က္လက္မ်ားတြက္ အသက္ရြယ္၊ က်ား/မ၊ ပညာအရည္ခ်င္း၊ အလုပ္အကိုင္ စသည့္ အခ်က္ေလးခ်က္ကို မျဖစ္မေန ပါ၀င္ေအာင္ ေကာက္ယူရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ထိုအခ်က္လက္ မ်ားကို သိထားမွသာလွ်င္ ပညာရွင္မ်ားအေနႏွင့္ တိုင္းျပည္ရဲ႕ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရး စီမံခ်က္ မ်ားကို အေကာင္ထည္ေဖာ္သည့္ေနရာတြင္ တိက်ေသခ်ာစြာ စီမံခ်က္မ်ားေရးဆြဲႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
(၂) ေဒသတစ္ခုျခင္းစီ၏ သာဘာ၀ ရင္းျမစ္ရရွိႏိုင္မႈ ႏွင့္ ရင္းရင္းျမစ္မ်ားေပၚတြင္ တည္မွီ ကုန္ေခ်ာ ထုတ္လုပ္မႈ
ေဒသတစ္ခုႏွင့္ တစ္ခု အေျခခံ ေတြ မတူၾကဘူးဆိုတာဟာ လံုး၀ျငင္းလို႔မရတဲ့ အခ်က္ ျဖစ္ပါတယ္။ ဧရာ၀တီ တိုင္းေဒသၾကီးဟာ ဆန္စပါးအတြက္ အထူးအားထားရတဲ့ ေဒသျဖစ္ပါတယ္။ ဒါကို ရွမ္းျပည္ မွာလုပ္ေဆာင္လို႔ မျဖစ္ပါဘူး။ ဒီေတာ့ ေဒသတစ္ခုျခင္းစီရဲ႕ အားသာခ်က္ အားနည္းခ်က္ေတြ အေပၚမွာ အထူးေျခခံျပီး ထုပ္ကုန္ေတြထုတ္ရပါလိမ့္မယ္။ ဒီအတြက္ကိုလဲ ႏိုင္ငံေတာ္မွ ေဒသဆိုင္ရာ အလိုက္စီးပြားေရး ေလလာေရးႏွင့္ ေစ်းကြက္ေဖာ္ေဆာင္ေရး ပညာရွင္ မ်ားအဖြဲ႕တို႕ကို ဖြဲ႕စည္းျပီး ေဒသတြင္းစီးပြားေရး သမားမ်ား၊ ယင္းေဒသသို႔လာေရာက္ လုပ္ကုိင္လိုေသာ ျပည္တြင္းျပည္ပ စီးပြားေရး အဖြဲ႔စည္းမ်ားႏွင့္ ပူးေပါင္းကာ ေဒသဖြံ႕ျဖိဳးေရးအတြက္ ေဆာင္ရြက္ရပါလိမ့္မယ္။ ထိုသို႔ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္ျခင္းအားျဖင့္ ေဒသတစ္ခုျခင္းစီရဲ႕ အလုပ္ကိုင္ အခြင့္ လမ္းမ်ား ျမင့္တက္လာမွာျဖစ္ပါတယ္။ ယင္းအေျခအေနႏွင့္ဆက္စပ္ကာ ေဒသတြင္းသံုးစြဲ ႏိုင္မႈအား တက္လာမွာျဖစ္သျဖင့္ ေဒသတစ္ခုျခင္းစီရဲ႕ ပညာေရး၊ က်န္းမာအေရး အေျခေနတို႔ကိုလဲ အေကာင္းဘက္မွ သက္ေရာက္မႈ ရွိမွာျဖစ္သလို စီးပြားေရးလုပ္ငန္းငယ္ေလးမ်ားအတြက္လဲ ဖြံ႔ျဖိဳးတိုး တက္လာႏိုင္ဖြယ္ရာ မ်ားစြာရွိေနပါတယ္။
ထားရွိေပးသင့္ေသာ ပင္စင္စုေငြ
အစုိးရ၀န္ထမ္းမ်ားအတြက္သာမဟုတ္ဘဲ private sector တြင္မွာ လုပ္ကုိင္ၾကေသာ လခစား ၀န္ထမ္း မ်ားအတြက္ ပင္စင္စုေငြတစ္ရပ္ကို သတ္မွတ္ထားေပးသင့္ပါတယ္။ စင္ကာပူမွာ ဆိုရင္ Central Provident Fund ဆိုသည့္ အဖြဲစည္းတစ္ခုကို ထားရွိျပီး ယင္းအခ်က္ကို အေကာင္ထည္ ေဖာ္ထားသည္ကို ေတြ႕ရပါတယ္။ သို႔ေသာ္ယင္းအဖြဲ႕စည္းသည္ စင္ကာပူႏိုင္ငံတြင္ ၁၉၅၅ ခုႏွစ္ထဲက ျဗိတိသွ် ကိုလိုနီ လက္ထက္ထဲက ဖြဲ႕စည္းထားခဲ့ပါတယ္။ ယင္းစုေငြကို အလုပ္ရွင္အေနႏွင့္ မည္သည့္ ရာခိုင္ႏႈန္းတစ္ခု ႏွင့္ အလုပ္သမားအေနႏွင့္ မည္သည့္ရာခိုင္ ႏႈန္းတစ္ခု စုသင့္သည္ဆိုသည္ကို မိမိ တိုင္းျပည္ အေျခအေနႏွင့္ဆီေလွ်ာ္စြာ သတ္မွတ္ေပးသင့္ပါတယ္။ စီးပြားေရးပိတ္ဆို႔မႈ အေျခ အေနေတြ တျဖည္းျဖည္း ေျပေလွ်ာ့လာသည့္ အေလွ်ာက္ႏိုင္ငံျခားရင္းႏွီးျမဳတ္ႏွံမႈေတြ ၀င္လာေတာ့မွာ လဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ယင္းအေျခေန မတိုင္ခင္ ယခု က်ေနာ္ တင္ျပခဲ့တဲ့ ပင္စင္စုေငြ ထားရွိေပးသင့္ပါတယ္။ ယင္း စုေငြ ထားရွိျခင္းအားျဖင့္ တိုင္းျပည္ရဲ႕ ဆင္းရဲ ႏြမ္းပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရးမွာ လဲ အေထာက္ကူ မ်ားစြာ ျဖစ္ေစမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ယင္းစုေငြမွ ရရွိေသာ ေငြမ်ားကို တိုင္းျပည္ရဲ႕ အေသး စားေခ်းေငြလုပ္ငန္းမ်ားႏွင့္ အက်ိဳးျမတ္ျဖစ္ေစႏိုင္ေသာ စီးပြားေရးေဖာ္ေဆာင္မႈမ်ားမွာ ျပန္လည္သံုးစြဲ ေပးႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ထို႔ျပင္ ၀န္ထမ္းမ်ားဘက္မွၾကည့္လွ်င္လဲ ပင္စင္ယူသည့္အခ်ိန္ တြင္ စုေငြတစ္ရပ္ရွိေနပါမယ္။ ထုိ႔ျပင္၀န္ထမး္မ်ားအေနႏွင့္ အိမ္ယာ၀ယ္ယူရာတြင္လည္းေကာင္း၊ အလုပ္မွ ရပ္စဲခံရခ်ိန္တြင္လည္းေကာင္း ၊ က်န္းမာေရး အေျခေနအရ ထုပ္ယူလိုေသာ အခါတြင္ လည္းေကာင္း ထုပ္ယူခြင့္ရရွိေအာင္လဲ နည္းလမ္းဥပေဒမ်ားႏွင့္ ေဆာင္ရြက္ထားသင့္ပါတယ္။
သတ္မွတ္ေပးသင့္ေသာ အေျခခံလစာ
အေျခခံလစာ သတ္မွတ္ခ်က္ဟာလဲ အထူးအေရးၾကီးလွပါတယ္။ စီးပြားေရးအခြင့္လမ္းမ်ားတိုးတက္ လာသည္ႏွင့္အမွ် ၊ ဒီမိုကေရစီ စံႏႈန္းမ်ားႏွင့္ ညီညြတ္လာမႈမ်ားႏွင့္အတူ စီးပြားေရးပိတ္ဆို႔မႈ senction မ်ား ရုပ္သိမ္းသြားပါလိမ့္မယ္။ ပထ၀ီ အေနထားသိပ္ေကာင္းတဲ့ က်ေနာ္တုိ႔ တိုင္းျပည္ကို မ်ားစြာေသာ ႏိုင္ငံတကာ စီးပြားေရး အဖြဲ႔စည္းေတြ၀င္ေရာက္လုပ္ကိုင္လိုၾကပါလိမ့္မယ္။ စရိတ္နည္း လုပ္သားရ ႏိုင္ မႈဟာ သူတို႔အတြက္မ်က္စိက်စရာ အေျခေန၊ စြဲေဆာင္ႏိုင္စရာ အေျခေနျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။ သို႔ေသာ္ က်ေနာ္ တုိ႔ ဆင္းရဲႏြမး္ပါးမႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရးအတြက္ လုပ္သားေစ်းကြက္ အဖိႏွိပ္ မခံရေရးအတြက္ ဒါကို ကာကြယ္ေပးဖုိ႔လို႔ပါတယ္။ လတ္တေလာ ဥပမာ တစ္ခု အေနႏွင့္ဆိုရလွ်င္ တိုင္ရီ ဖိနပ္ခ်ဳပ္စက္ရံုမွာ ျဖစ္တဲ့ ဟာသည္ အေကာင္းဆံုး သာဓက တစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။ တစ္နာရီလုပ္ခ ၇၅ က်ပ္ဘဲရပါတယ္။ ၈ နာရီကို တစ္ေဒၚလာမျပည့္ပါဘူး။ ေနာက္ဆံုး ၁၀၀ နဲ႔ ျငိွႏိႈင္း အဆင္ေျပသြားပါတယ္။ ဒီေတာ့ ၈ နာရီလုပ္အားခ ၈၀၀ က်ပ္ရပါတယ္။ တစ္ေဒၚလာမျပည့္ပါဘူး ။ ဒီေတာ့ က်ေနာ္တုိ႔ ဒီအခ်က္ကိုလဲ ၾကိဳတင္ကာကြယ္ဖုိ႔လိုပါလိမ့္မယ္။
ငမိုက္သားမ်ား၏ ထင္သလို စိတ္ၾကိဳက္သံုးျဖဳန္းခဲ့သည့္ တင္ေနတဲ့အေၾကြးမ်ား ျပန္ဆပ္ၾကမည္.....ေလာ။
၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွစ၍ ဗိုလ္ေနဝင္း ဦးေဆာင္သည့္ စစ္တပ္မွ ႏိူင္ငံေတာ္အာဏာအား မတရားသိမ္းပိုက္ျပီးသည့္ေနာက္ ဦးေနဝင္း၏(မဆလ) အမည္ခံအစိုးရမွသည္ ( န ဝ တ ) စစ္အစိုးရ ( န ဝ တ ) မွသည္ ( န အ ဖ ) စစ္ေခါင္းေဆာင္ၾကီးမ်ားသည္ ႏိူင္ငံေတာ္အာဏာအား မတရားသိမ္းပိုက္ရယူခဲ့သည္ကို ႏိူင္ငံတကာမွ ကမာၻ႕ေခါင္းေဆာင္ၾကီးမ်ားႏွင့္ ကမာၻ႕အသိုင္းဝိုင္းက အဖြဲ႕အစည္းၾကီးမ်ား သိခဲ့ၾကပါသည္။ ႏိူင္ငံေတာ္၏ အာဏာအားမတရားရယူသိမ္းပိုက္ထားမွန္း ႏိူင္ငံတကာႏွင့္ အျခားေသာအဖြဲ႕အစည္းမ်ား သိေသာ္ျငားလည္း တရားမဝင္ ျမန္မာစစ္အစိုးရအား ေငြထုတ္ေခ်းျခင္းသည္....တရားမဝင္အစိုးရမ်ားကို တရားဝင္ေအာင္ အသိအမွတ္ျပဳလိုက္ျခင္း ျဖစ္သလို....အာဏာရွင္စနစ္ဆိုးၾကီးသက္ဆိုးရွည္ေစရန္အားေပးရာသက္ေရာက္သည့္အျပင္....
အဆိပ့္ပင္ကိုေရေလာင္းျခင္းသာျဖစ္သည္ကို ႏိူင္ငံတကာအား သိေစလိုပါသည္။
ဦးေနဝင္းလက္ထက္မွ အစျပဳ၍ ျမန္မာႏိူင္ငံသည္ အေၾကြးမွီမ်ားရွိခဲ့သည္ကို သိခဲ့ေသာ္ျငားလည္း....ထိုအခ်ိန္က တခါးပိတ္ဝါဒကိုက်င့္သံုးထားသည့္ တပါတီ အာဏာရွင္ ေနဝင္းမွ ႏိူင္ငံေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးလုပ္သူေတြကို အဖက္ဖက္မွ ဖိႏွိပ့္မင္းမူေနေသာေၾကာင့္ေၾကြးမွီျပႆမ်ားကို ျပည္သူလူထုအမ်ားမွ မေၾကနပ္ေသာ္ျငားလည္း စိတ္ထဲတြင္ တအံုေႏြးေႏြးနဲ႔ ေၾကြးမွီကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ျပီး လူတိုင္းလိုလို ခံစားေနခဲ့ၾကရပါသည္။ အမွန္မွာ တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ဳိးအက်ဳိးအတြက္ အသံုးမျပဳထားသည့္ ေခ်းေငြမ်ားသည္ ေခ်းယူထားသူေတြနဲ႔သာ တိုက္ရုိက္သက္ဆိုင္မည္။ ျပည္က်ဳိးအတြက္ အသံုးမျပဳမွန္းသိလွ်က္ႏွင့္ (သို႔) ျပည္သူေတြကို ဖိႏွိပ့္- ညွင္းပမ္း သတ္ျဖတ္ရန္အတြက္ ေခ်းယူထားသည့္ ေခ်းေငြမွားမ်ားကို ျပည္သူေတြက ျပန္လည္ေပးဆပ္ရမည္ဆိုလွ်င္...မိမိအား မတရားညွင္းပမ္း- ႏွိပ့္စက္- သတ္ျဖတ္ရန္အတြက္ စစ္အစိုးရမွ ေခ်းယူထားသည့္ ေခ်းေငြမွားမ်ားကို ျပန္လည္ေပးဆပ္ရသလိုမ်ဳိး သက္ေရာက္ေနသည္။ မည္သူကမွ မိမိအား မတရား ဖမ္းဆီး- ညွင္းပမ္း- ႏွိပ့္စက္- သတ္ျဖတ္ရန္အတြက္ ေခ်းယူထားသည့္ေခ်းေငြမ်ား ျပန္ဆပ္ဟု ေျပာလွ်င္... ျပန္ဆပ္ၾကမည္မဟုတ္ပါ။ ဒါေၾကာင့္...ေခ်းယူထားေခ်းေငြမွားမ်ားကို ျပည္သူေတြအေနျဖင ့္ က်ဳိးေၾကာင္းခိုင္လံုစြာနဲ႔ ေသေသခ်ာခ်ာရွင္းလင္းတင္ျပတတ္လွ်င္....ျပန္လည္ေပးဆပ္စရာ လိုမည္မထင္။ ၎- ေၾကြးမွီမ်ားကို က်ဳိးေၾကာင္းခိုင္လံုစြာျဖင့္ေခ်းယူထားသည့္ သက္ဆိုင္ရာႏိူင္ငံမ်ားႏွင့္ အဖြဲ႕အစည္းေတြကို လက္ရွိ- ႏိူင္ငံေခါင္းေဆာင္ၾကီးမ်ားမွ အေသခ်ာရွင္းလင္းတင္ျပျပီးရွင္းျပေဆြးေႏြးႏိူင္လွ်င္....၎- ေၾကြးမွီမ်ားကို သက္ဆိုင္ရာႏိူင္ငံမ်ားႏွင့္္ အဖြဲ႕အစည္းမ်ားမွ ေလွ်ာ္ပစ္ေပးရမည္ျဖစ္သည္ (သို႔မဟုတ္) အတိုးႏႈန္းမ်ားကို ေလွ်ာ့ပစ္ေပးၾကရမည္။ ဒါမွသာ....တရာနည္းလမ္းက်မည္ဟု က်ေနာ့္အေနျဖင့္ သံုးသပ္ခံယူထားပါသည္။အကယ္၍ ေခ်းယူထားသည့္ ေငြမ်ားကို အတိုးႏႈန္းေရာ- အရင္းပါ ျပန္လည္ေပးဆပ္ရမည္ဆိုလွ်င္....တရားနည္းလမ္းက်မည္မဟုတ္ေခ်။ ဒီေနရာမွာ ဥပမာအေနျဖင့္ က်ေနာ္အနည္းငယ္ ေျပာျပလိုပါသည္၊ က်ေနာ္တို႔ ထိုင္းႏိူင္ငံတြင္ရွိစဥ္....ထိုင္းအာဏာပိုင္မ်ားမွ
( SDC ) ဟုေခၚတြင္ေသာ္ Special Detention Center တြင္ ႏိူင္ငံေရးလႈပ္ရွားသူ ျပည္ပေရာက္အမ်ဳိးသားေက်ာင္းသားမ်ားအဖြဲ႕မွ ဗဟိုေကာ္မီတီဝင္မ်ားႏွင့္ အဖြဲ႕ဝင္မ်ားအား ခ်ဳပ္ရက္အကန္႔အသတ္မရွိ ဖမ္းဆီးထိမ္းသိမ္းထားစဥ္....ထိုင္းႏိူင္ငံတြင္ World Bank မွ ႏိူင္ငံတကာအား ေငြထုတ္ေခ်းရန္ အစည္းေဝးၾကီးတခု ျပဳလုပ္ခဲ့ပါသည္။ အဲဒီတုန္းက ထိုင္းႏိူင္ငံတြင္ စစ္တပ္မွ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးဆူခ်င္ဒါ မွ အာဏာသိမ္းထားေသာကာလျဖစ္သည္။ World Bank ထိပ့္သီးအစည္းေဝးအား ဆႏၵျပလွ်င္ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ ႏွိမ္နင္းမည္ဟု ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးဆူခ်င္ဒါမွ တရားဝင္ထုတ္ေဖာ္ေျပာၾကားထားျပီးျဖစ္သည္။ (( မွတ္ခ်က္။ ။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီး ဆူခ်င္ဒါသည္ျမန္မာႏိူင္ငံသို႔ ခ်စ္ၾကည္ေရးခရီးစဥ္အျပီး- ထုိင္းႏိူင္ငံသို႔ ျပန္ေရာက္သည္ႏွင့္ ထိုင္းႏိင္ငံ၏ ႏိူင္ငံေတာ္အာဏာကို သိမ္း ပိုက္လိုက္သည့္ အာဏာရွင္ျဖစ္သည္။ ထိုအခ်ိန္က ထိုင္းႏိူင္ငံတြင္လည္း အာဏာသိမ္းအစိုးရ- ျမန္မာႏိူင္ငံတြင္လည္းအာဏာသိမ္းအစိုးရျဖစ္ျပီး...တစ္ႏိူင္ငံႏွင့္တစ္ႏိူင္ငံ ခ်စ္ၾကည္ရင္းႏွီးမႈ အားေကာင္းေနဆဲ ကာလဆိုးၾကီးဟု သတ္မွတ္လို႔ရသည့္အျပင္....ထိုင္းအစိုးရႏွင့္ ထိုင္း-အာဏာပိုင္မ်ားက ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားကို ႏွိပ့္ကြပ္ေနေသာ ကာလဆိုးၾကီးလည္းျဖစ္သည္။ ထိုအခ်ိန္က ( SDC ) အက်ဥ္းေထာင္ တြင္ ဘိတ္ေလေၾကာင္းခရီးစဥ္ကို ဟိုက္ဂ်က္ လုပ္ခဲ့သည့္ ရဲရင့္ႏွင့္ ရဲသီဟ တို႔ ႏွစ္ဦးလည္းရွိပါသည္....သူတို႔ ႏွစ္ဦးကိုေတာ့ သီသန္႔ခ်ဳပ္ေႏွာင္ထားျပီး ေန႔ဘက္ဆို အခ်ဳပ္တခါးဖြင့္ေပးထားျပီး အခ်ဳပ္ေထာင္ထဲတြင္ လြတ္လပ္စြာ သြားလာခြင့္လည္း ရထားပါသည္။ သူတို႔ႏွစ္ဦးရဲ့ အကူညီေတြလည္း က်ေနာ္တို႔ အမ်ားၾကီးရသည္ကို မွတ္ခ်က္အေနနဲ႔ အနည္းငယ္ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။ ))
ထို- World Bank ထိပ့္သီးအစည္းေဝးတြင္တရးမဝင္ ျမန္မာစစ္အစိုးရ ( SLOC ) ကိုလည္းဖိတ္ၾကားထားျပီး ျမန္မာစစ္အစိုးရ ( SLOC )ဘည္း လာတက္ေရာက္ျပီး ေငြေခ်းယူမည္ဟု က်ေနာ္တို႔မွ သတင္းရရွိထားသည္။ ထို႔ေၾကာင့္...( SDC ) ေရာက္ အထိမ္းသိမ္းခံ
ေက်ာင္းသား- လူငယ္မ်ားမွျမန္မာစစ္အစိုးရအား ေငြမထုတ္ေခ်းရန္ အစာငတ္ဆႏၵျပၾကရန္ World Bank ထိပ္သီးအစည္းအေဝးမတိုင္မွီ ၾကိဳတင္ညိွ႕ႏိႈင္းေဆြးေႏြးပြဲမ်ားျပဳလုပ္ၾကပါသည္။ ထိုအခ်ိန္တြင္ ( SDC ) တြင္ အထိမ္းသိမ္းခံ ျမန္မာေက်ာင္းသား လူငယ္
၁၀၀ ေက်ာ္ႏွင့္ ေက်ာင္းသူ ၃ ဦးရွိပါသည္။ ထိုသို႔- ဆႏၵျပရန္ အစည္းေဝးမ်ားျပဳလုပ္ရင္း....(SDC) ေရာက္အထိမ္းသိမ္းခံေက်ာင္းသားမ်ားမွအစာငတ္ခံဆႏၵျပျခင္းႏွင့္ပတ္သက္ျပီး....
ႏွစ္ဖြဲ႕ကြဲသြားပါသည္။ ထို- ကြဲသြားေသာႏွစ္ဖြဲ႕မွ တစ္ဖြဲ႕မွာ လြတ္ေျမာက္ေရးအတြက္ အစာငတ္ခံ ဆႏၵျပမည္ျဖစ္ျပီး...က်န္တစ္ဖြဲ႕မွာ ျမန္မာစစ္အစိုးရအား World Bank မွေငြထုတ္မေခ်းရန္ အစာငတ္ခံဆႏၵျပ မည္ျဖစ္သည္။ အကယ္၍ က်ေနာ္တို႔ ေတာင္းဆိုခ်က္အား World Bank ထိပ္သီးအစည္းေဝမွ မလိုက္ေလွ်ာလွ်င္....Blood Strike ျပဳလုပ္၍ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ ေတာင္းဆိုဆႏၵျပမည္ဟု Statement ထဲတြင္ေဖာ္ျပ ေရးသားထားပါသည္။ က်ေနာ္တို႔၏ Statementထဲတြင္ ေရးသားထားသာေတြက လက္ရွိ- ျမန္မာႏိူင္ငံတြင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေနေသာအစိုးရသည္....၈၈၈၈ ေလးလံုး ဒီမိုကေရစီ ျပည္သူ႔အေရးေတာ္ပံုအား ရက္ရက္စက္စက္ျဖိဳခြင္းျပီး ႏိူင္ငံေတာ္အာဏာအား မတရား ရယူသိမ္းပိုက္ထားသည့္ အာဏာရွင္ စစ္အစိုးရျဖစ္ေၾကာင္း....၎- အာဏာရွင္စစ္အစိုးရအား World Bank မွ ေငြထုတ္ေခ်းလွ်င္....၎- ေခ်းယူရရွိသည့္ေငြမ်ားျဖင့္ စစ္လက္နက္ပစၥည္းမ်ား ဝယ္ယူျပီး တိုင္းရင္းသားေဒသမ်ားကို ထိုးစစ္ဆင္ျပီး- ျပည္သူလူထုတစ္ရပ္လံုးကို ဖိႏွိပ့္ညွင္းပမ္း- သတ္ျဖတ္မည္ျဖစ္
ေၾကာင္းကို တိက်ခိုင္လံုစြာ ေရးသားေဖာ္ျပထားသည္။ က်ေနာ္တို႔ အစာငတ္ခံဆႏၵျပမည္ျဖစ္ေသာ္လည္း က်ေနာ္တို႔၏ Statement ကိုအဲဒီအခ်ိန္တြင္ ျပင္ပသို႔ မထုတ္ႏိူင္ေသး၊ ထိုအခ်ိန္တြင္ ကံအားေလွ်ာ္စြာပဲ UNHCR မွ ေဆးခန္း က်ေနာ္တို႔တေတြရဲ့ က်မၼာေရးကို စစ္ေဆးၾကည့္ရႈရန္ေရာက္ရွိလာသည္....UNHCR ေဆးခန္းနဲ႔အတူ ONSOB ဥကၠဌ ေဒါက္တာသီဟလည္း မထင္ထားပဲလိုက္ပါလာသည္။ အဲဒီအခ်ိန္က လူနာေတြကို ၾကည့္ရႈစစ္ေဆးတဲ့ ေဒါက္တာေမေက်ာ့ခိုင္ရဲ့ အကူညီကိုလည္း ရယူခဲ့ရပါသည္။ ကိုသီဟမွ က်ေနာ္တို႔ရဲ့ Statement ကို World bank ထိပ့္သီးအစည္းေဝးထိေရာက္ေအာင္ ကူညီေပးမည္ဟု ဂတိေပးျပီး....Statement ကို ေမေက်ာ့ခိုင္ရဲ့ ေဆးမွတ္တမ္းေတြၾကားေရာထဲ့ထားကာ ျပင္ပသို႔ ထုတ္ခဲ့ရပါသည္။ အဲဒီအခ်ိန္က....( SDC ) တြင္ ရဲအစစ္ေဆးထူေျပာေသာ အခ်ိန္ျဖစ္သည္။ က်ေနာ္တို႔ Hunger Strike နဲ႔ blood Strike ႏွစ္ခုစလံုးကို ျပဳလုပ္ခဲ့ပါသည္။ က်ေနာ္တို႔ရဲ့ ေတာင္းဆိုခ်က္ကို World bank မွ လိုက္ေလွ်ာလိုက္ေၾကာင္း ထိုင္းႏိူင္ငံတြင္ ထုတ္လုပ္ေသါ သတင္းစာျဖစ္သည့္ Bangkok Post ႏွင့္ TheNation တြင္ ေဖာ္ျပထားသည္ကို တဖက္ခန္းမွ အီရန္ ႏိူင္ငံေရးအက်ဥ္းသားဆီမွ ဖတ္လိုက္ရ၍ ဆႏၵျပခဲ့ၾကသည့္ က်ေနာ္တို႔တေတြ အတိုင္းဆမသိ ဝမ္းသာၾကည္နႉးမႈေတြ ျဖစ္ခဲ့ၾကရပါသည္။ က်ေနာ္ဆိုလိုတာက....တရားမဝင္အစိုးရမွန္းသိလွ်င္....ႏိူင္ငံတကာ အေနနဲ႔ေသာ္လည္းေကာင္း- အျခားေငြထုတ္ေခ်းသည့္ အဖြဲ႕အစည္းအေနျဖင့္ေသာ္ လည္းေကာင္း....ေငြထုတ္ေခ်းဌါးျခင္းမျပဳလုပ္သင့္ေပ။ ေငြထုတ္ေခ်းလိုလွ်င္ တစ္ႏိူင္ငံနဲ႔ တစ္ႏိူင္ငံ ေရရွည္အက်ဳိးစီးပြါးေရးကိုၾကည့္ျပီး...ထုတ္ေခ်းယူသည့္ေငြမ်ားသည္ အဲဒီႏိူင္ငံမွာရွိသည့္ ျပည္သူမ်ား၏ အက်ဳိးစီးပြါးအတြက္ အစိုးရက သံုးမသံုးကိုလည္း ထည့္သြင္းစဥ္းစားရပါလိမ့္မည္။ ထိုသို႔ စဥ္းစားျပီးမွသာေငြအလံုးအရင္းထုတ္ေခ်းသင့္/မသင့္ ဆံုးရပါလိမ့္မည္။ ထိုသို႔မဟုတ္ပဲ...သူခိုးမွန္မသိ- ဓါးျမမွန္မသိပဲ ထုတ္ေခ်းလွ်င္....ထုတ္ေခ်းသူႏွင့္ေခ်းဌါးသူတို႔သာလွ်င္ တိုက္ရုိက္သက္ဆိုင္ပါမည္။ ထိုသို႔မဟုတ္ပဲ အာဏာရွင္တို႔၏ သံုးခဲ့သမွ် ေခ်းေငြမ်ားကို တိုင္းသူျပည္သားလူအမ်ားမွ အရင္းေကာအတိုးပါျပန္လည္ေျဖရွင္းရမည္ဆိုလွ်င္....တရားေရးဆိုင္ရာ နည္းလမ္းအရေသာ္လည္းေကာင္း- ႏိူင္ငံေရးရႈေထာင့္ကေနေသာ္လည္းေကာင္း- လူ႔အခြင့္အေရးရႈေထာင့္ကေသာ္လည္းေကာင္း မည္သည့္ရႈေထာင့္ပင္ၾကည့္ၾကည့္ တရားနည္းလမ္း မွ်တမႈရွိမည္မဟုတ္ေပ။
ဥပမာ တစ္ခုအား ဒီေနရာတြင္ အနည္းငယ္ေဖာ္ျပလိုပါေသးသည္။ ဥပမာ။ ။ က်ေနာ္သည္ ဘဏ္တခုခုက ေငြေခ်းလိုလွ်င္...ေခ်းေငြမ်ားမည္ဆိုပါက သက္ဆိုင္ ရာဘဏ္မွ ...ဘာအတြက္ထုတ္ေခ်းဖို႔အေၾကာင္းကို ေမးးျမန္းျပီး....က်ေနာ့္တို႔ရဲ့ အလုပ္အကိုင္
ေတြကိုေမးျမန္းျပီး ကာမွ- ျပန္ဆပ္ႏိူင္- မႏိူင္ အလုပ္အကိုင္အေပၚ မူတည္ျပီးေခ်းေငြထုတ္ေခ်းျခင္း- မထုတ္ေခ်းျခင္းကို ျပဳလုပ္ ပါသည္။ ထို႔နည္းလည္းေကာင္း ရပ္ကြက္ထဲတြင္ အသိမတ္ေဆြကေသာ္လည္းေကာင္း- ဆိုင္တစ္ဆိုင္ကေသာ္လည္းေကာင္း-
အေၾကြးယူျခင္း (သို႔) ေငြေခ်းလိုလွ်င္... ထိုသူမွ ျပန္မေပးဆပ္ႏိူင္ဘူးဟု ေငြေခ်းဌါး သူကို ယူဆထားလွ်င္....ဘယ္သူမွ ေငြမထုတ္ ေခ်းသလို- ဘယ္ဆိုင္ကမွ အေၾကြးေပးမည္မဟုတ္ပါ။ အထူးသျဖင့္ သူခိုး- ဓါးျမေတြကို ဘယ္သူမွ ေငြထုေခ်းမည္မဟုတ္ပါ..။ အခုဟာက...တရားမဝင္အစိုးရမွန္းသိလွ်က္နဲ႔ ေငြထုတ္ေခ်းဌါးျခင္း ျပဳခဲ့ျခင္း၊ ထို႔အျပင္...တိုင္းသူျပည္သား လူအမ်ားစုအေပၚရက္ရက္စက္စက္ လူ႔အခြင့္ အေရးမ်ားခ်ဳိးေဖာက္ေနတဲ့ ကမာၻ႕အဆိုးဆံုး စစ္အာဏာရွင္စာရင္းဝင္ ျမန္မာစစ္အာဏာရွင္ အစိုးရကိုမွကမာၻ႕ ႏိူင္ငံအခ်ဳိ႕ေတြႏွင့္ အျခားေသာအဖြဲ႕အစည္းမ်ားမွ ေငြထုတ္ေခ်းဌါးျခင္းျပဳခဲ့ျခင္းသည္....မည္သည့္ရႉေထာင့္ကပင္ၾကည့္ၾကည့္ မဆီေလွ်ာ္- မမွန္ကန္သလို....တရားနည္းလမ္း မွ်တမႈလည္းမရွိေပ..။
ေငြေခ်းဌါးသူမ်ားသည္ ေခ်းဌါးသူထံမွ အက်ဳိးတခုတခုကို ေမွ်ာ္ကိုးျပီး ေခ်းေငြမ်ားကို ထုတ္ေခ်းတတ္ၾကပါသည္။ အထူးသျဖင့္ တရားမဝင္ ျမန္မာစစ္အစိုးကို ေငြထုတ္ေခ်းဌါးျခင္းသည္ အက်ဳိးလို၍ ေညာင္ေရသြန္းျခင္းသာျဖစ္သည္။ သူတို႔အထင္....ျမန္မာစစ္အစိုးရမွ
သူတို႔ရဲ့သက္တမ္းမကုန္ဆံုးခင္ ငါတို႔ေခ်းဌါးထားသည့္ေငြမ်ားကိုအတိုးေကာအရင္းေကာ...ျပန္ဆပ္ႏိူင္လိမ့္မည္ဟု ယံုၾကည္ထားပံုလည္းရေကာင္းသည္ ( ဒါမွမဟုတ္) ျမန္မာႏိူင္ငံတြင္ သူတို႔အက်ဳိးစီပြါးေရးအတြက္ ရင္းႏွီးျမွပ္ႏွံမႈ ေကာင္းေကာင္နဲ႔ လုပ္ပိုင္ခြင့္မ်ား တခုတခု ရေလေကာင္းတန္လို႔ ယူဆထားပံုလည္းရွိပါသည္။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္....အခုလို ေငြအေျမာက္အမ်ားေခ်းယူထားျပီး....တိုင္းျပဳ ျပည္ျပဳ လုပ္ငန္းေတြမွာအသံုးမျပဳပဲ....လက္နက္ခဲယမ္း- မီးေက်ာက္မ်ားဝယ္ယူျပီး တိုင္းရင္းသားေဒသမ်ားကိုထိုးစစ္ဆင္ကာ ရက္ရက္စက္စက္
မ်ဳိးျဖဳတ္သုတ္သင္ရန္အတြက္လည္းေကာင္း၊ တိုင္းသူျပည္ သားမ်ားအေပၚ မတရားဖိႏွိပ္- ညွင္းပမ္း- သတ္ျဖတ္မႈလုပ္ရန္အတြက္လည္းေကာင္း ....ေခ်းယူထားသည့္ ေငြမ်ားကို ျပည္သူမ်ားက ျပန္လည္ေပး ဆပ္ရမည္ဆိုလွ်င္... ( သို႔မဟုတ္ ) ငမိုက္သားမ်ား စိတ္ၾကိဳက္ ထင္သလိုသံုးျဖဳန္းခဲ့သည့္ ေၾကြးမွီမ်ားကို ျပန္ဆပ္ရမည္ဆိုလွ်င္...ျပန္လည္ေပးဆပ္ၾကမည္ေလာ..။
ထို႔ေၾကာင့္- တင္ရွိေနေသာ အေၾကြးမွီမ်ားကို အက်ဳိးေၾကာင္းခိုင္လံုစြာျဖင့္- တင္ျပေျဖရွင္းတတ္လွ်င္....အေၾကြးမ်ားေလွ်ာ္ပစ္ေပးႏိူင္သလို...ဆပ္ရသည့္တိုင္အတိုးႏႈန္းေတြကို ေလွ်ာ့ပစ္ေပးႏိူင္သည္ဟု စာေရးသူအေနနဲ႔ ထင္ျမင္သံုးသပ္မိပါသည္။
အေၾကြးစုစုေပါင္း....ေဒၚလာသန္ေပါင္း=======၁၁၀၂၃. ၂၉၈ သန္း
ေနဝင္းေခတ္အေၾကြး.....ေဒၚလာသန္းေပါင္း==== ၈၄၀၈. ၃၄၈ သန္း
၈၈ ေနာက္ပိုင္း.......ေဒၚလာသန္ေပါင္း======= ၂၆၁၄. ၉၅၀ သန္း
( ကိုဗလိုင္ ) ဒိန္းမတ္
အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္ျပီး ေဆြးေႏြးရန္ အေရးေပၚ ဗဟိုေကာ္မီတီ အစည္းအေ၀းႏွင့္ အေရးေပၚ တပ္မွဴးမ်ား အစည္းေ၀း
အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္ျပီး ေဆြးေႏြးရန္ အေရးေပၚ ဗဟိုေကာ္မီတီ အစည္းအေ၀းႏွင့္ အေရးေပၚ တပ္မွဴးမ်ား အစည္းေ၀းကို KNU ဗဟိုႏွင့္ စစ္ဦးစီးမွဴးရံုးမွ (ေဖေဖၚ၀ါရီလ ၁၆) ရက္ေန႔က ဖိတ္ၾကားခဲ့သည္ဟု ဖိတ္ၾကားခံရသည့္ KNU ဗဟိုေကာ္မီတီ၀င္ တဦးကေျပာပါသည္။
အလားတူ ယင္းအစည္းအေ၀းသို႔ တက္ေရာက္ရန္KNU တပ္မဟာ (၁)၊ တပ္မဟာ (၂)၊ တပ္မဟာ (၄)၊ တပ္မဟာ (၅)၊ တပ္မ ဟာ (၆)ႏွင့္ တပ္မဟာ (၇) မွ တပ္ရင္းမွဴးမ်ားအျပင္ အထူးတပ္ဖြဲ႔မွ တပ္ရင္းမွဴးမ်ားလည္း ဖိတ္ၾကားထားပါသည္။
“ က်ေနာ္တို႔ တပ္မဟာ (၄) ကေတာ့ ဘိတ္ထား၀ယ္ ခရိုင္ဥကၠဌ ပဒိုကြယ္ထူးနဲ႔ ရံုးအဖြဲ႔ဘဲ သြားတက္ၾကတယ္ေလ။ တပ္မဟာမွဴး ဗိုလ္မွဴးခ်ဳပ္ ဒါးေက်ာ္ေတာင္ မသြားဘူး။ သူတို႔အေၾကာင္းျပထားတာက အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးလုပ္ရမဲ့ ကာလမို႔ေရွ႔တန္းမွာ အလုပ္မ်ားေနလို႔ အဲဒီတပ္မွဴးမ်ား အစည္းအေ၀းကို မတက္ေရာက္ႏိုင္ဘူးလို႔ အေၾကာင္းျပထားပါတယ္။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ က်ေနာ္တို႔က အပစ္အခတ္ရပ္စဲေရးကို လိုလားသူေတြပါ။ အခုေခၚတဲ့တပ္မွဴးမ်ား အစည္းအေ၀း ကေတာ့ လက္မခံဖို႔အတြက္ ဖိအားေပးျပီး ေခၚတဲ့အစည္းအေ၀းျဖစ္လို႔ မတက္ခ်င္တာပါ” ဟု တပ္မဟာ(၄) အရာရွိတဦး က ေျပာခဲ့ပါသည္။
တပ္မွဴးမ်ား အေရးေပၚ အစည္းအေ၀းကို KNU စစ္ဦးစီးမွဴး ဗိုလ္မွဴးခ်ဳပ္ မဲ့အင္စိန္က ဖိတ္ၾကားျခင္းျဖစ္ပါသည္။ သူသည္ KNU ဥကၠဌ ေစာတာမလာေဘာ၏သားျဖစ္ပါသည္။ သူသည္ စစ္ဦးစီးခ်ဳပ္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေစာမူတူးေဆးဖိုး မသိဘဲယခုလို ဖိတ္ၾကားျခင္းျဖစ္သည္ဟု တပ္မဟာ (၆) အရာရွိတဦးက ေျပာပါသည္။
“တပ္မဟာ (၆)က ဗဟိုေကာ္မီတီနဲ႔ တပ္မွဴးေတြက်ေတာ့ ဒူးပလာယာ (ေမာ္လၿမိဳင္) ခရိုင္ဥကၠဌ ပဒိုေရႊေမာင္း ကိုယ္တိုင္ကေတာင္ အဲဒီဗဟိုရဲ႔ ဖိတ္ၾကားမွဳကို သိပ္လက္မခံခ်င္လို႔ ဖုန္းနဲ႔ေၾကးနန္းအဆက္အသြယ္ေတြ ျဖတ္ထားခဲ့တယ္ ေလ။ အခု ေတာ့ အဲဒီေၾကးနန္းကို ခရိုင္တြင္းမွာ ေဆြးေႏြးေနၾကတယ္။ အမ်ားစုက အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကို လက္ခံေနၾက ေတာ့ အခု KNU ဗဟိုရဲ့ အပစ္အခတ္ရပ္စဲေရး လက္မခံတဲ့အႀကံကို မလိုခ်င္ၾကဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ပံုစံအမ်ဳိးမ်ဳိးနဲ႔ ေရွာင္ေနၾက တယ္ေလ။”ဟု တပ္မဟာ(၆) အရာရွိတဦးက ေျပာသြားခဲ့ပါသည္။
ျပီးခဲ့သည့္ ဇႏၷာ၀ါရီလ (၁၂)ရက္ေန႔က ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေစာမူတူးေဆးဖိုး ဦးေဆာင္သည့္ ကိုယ္စားလွယ္ (၁၉) ဦး အဖြဲ႔သည္၊ ကရင္ျပည္နယ္ အစိုးရအဖြဲ႔ႏွင့္ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကိစၥကို (၄၅) ရက္အတြင္း ဆက္လက္ေဆြးေႏြးသြားရန္ သေဘာတူ လက္မွတ္ေရးထိုးခဲ့ပါသည္။ ဤ (၄၅) ရက္သည္၊ ေဖေဖၚ၀ါရီ လကုန္ပိုင္းျဖစ္သည့္အတြက္ ဆက္လက္ေဆြးေႏြးေရးကို လက္ခံသည့္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေစာမူတူးေဆးဖိုး
ဤျပသနာကို ထင္ရွားေစလိုသည္မွာ ျပီးခဲ့သည့္ ရက္ပိုင္းက ပစ္ခတ္မွဳကို ေထာက္ျပၾကပါသည္။ ေကအန္ယူတပ္မဟာ (၅)ဧရိယာရွိ ဘီလင္းျမိဳ႔နယ္တြင္ ေကအန္ယူ ကန္႔သတ္ထားသည့္ ေနရာသို႔ အေၾကာင္းမၾကားဘဲ ထိုးေဖါက္၀င္လာသည့္ အစိုးရတပ္ဖြဲ႔ကို အျပန္တြင္ ေကအန္ယူဖက္က တိုက္ခိုက္လိုက္ရာ (၂) ဦးေသျပီး (၉)ဦးျပင္း ထန္စြာ ဒါဏ္ရာရရွိခဲ့ပါသည္။ ဤသည္ အစိုးရ၏မူရင္းသေဘာထားဟု ေထာက္ျပၾကျပီး ယခုလိုေဆြးေႏြးပဲြ အခ်ိန္အခါမ်ုိးတြင္ မျဖစ္သင့္ဟု ေထာက္ ျပခ်င္ၾကပါသည္။ေကအန္ယူ ဗဟိုသည္၊ အစိုးရႏွင့္ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးေရးကို လက္ခံေသာ္လည္း၊ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကိစၥတြင္ အစိုးရ ဖက္က တျပည္လံုး အပစ္အခတ္ရပ္စဲေရးကို လက္ခံမွ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲခ်င္ၾကပါသည္။ ဤသည္၊ ေကအန္ယူပါ ၀င္သည့္ ေသြးစည္းညီ ညြတ္ေသာတိုင္းရင္းသား လူမ်ဳိးမ်ား ဖက္ဒရယ္ေကာင္စီ (UNFC) တပ္ေပါင္းစု၏ မူျဖစ္ပါသည္။
အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးႏွင့္ ပါတ္သက္ျပီး KNU ဗဟိုသည္၊ ျပီးခဲ့သည့္ ရက္ပိုင္းကလည္း ကရင္လူ႔ထုလူတန္းစား အဖြဲ႔အစည္း အားလံုးကိုဖိတ္ေခၚျပီး မဲေဖၚေဂ ေဒသမွာရွိသည့္ မဲသရစ္မွ ေသ့ေဘ့ဗြာထ စခန္း (ပဒုိမန္းရွာအား သင္းျဂိဳဟ္သည့္ေနရာ)၌ အျမင္ခ်င္းႏွီးေႏွာဖလွယ္ၾကပါသည္
လက္ရွိျပသနာ၌ လာမည့္အစိုးရႏွင့္ ေဆြးေႏြးပဲြတြင္ ေကအန္ယူအေနႏွင့္ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲေရးကို မည္သို႔သေဘာထား မည္နည္း ဆိုသည့္ျပသနာျဖစ္ေနပါသည္။ မည္သို႔ပင္ဆိုေစ ေကအန္ယူသည္၊ ဘ၀တူ တိုင္းရင္းသားမ်ားႏွင့္ လက္တဲြျပီး၊ ျငိမ္းခ်မ္းေရး တည္ေဆာက္သြားမည္ဟု ေၾကညာခ်က္ထုတ္ျပန္ခဲ့ပါသည္။
အႀကံဥာဏ္ လက္ခံေရး ျပႆနာ By ဦးေအာင္ခင္ & မညိဳညိဳလြင္
ဦးေနဝင္း နဲ႔ ဦးသန္းေရႊ ေခါင္းေဆာင္တဲ့ အစိုးရေတြနဲ႔ ဦးသိန္းစိန္အစိုးရတို႔အၾကား အလြန္ထင္ရွားတဲ့ ကြာျခားခ်က္ဟာ အႀကံဥာဏ္ကို လက္ခံႏိုင္မႈ ျဖစ္ပါတယ္။ ဦးေနဝင္း ႀကီးစိုးတဲ့ (၂၆) ႏွစ္နဲ႔ ဦးသန္းေရႊ ႀကီးစိုးတဲ့ (၂၂) ႏွစ္ စုစုေပါင္း (၄၈) ႏွစ္ကာလမွာ ဗမာအစိုးရဟာ ျပည္တြင္းျပည္ပ အႀကံဥာဏ္ကို လက္ခံဖုိ႔ ျငင္းဆန္ခဲ့ပါတယ္။ ဦးသိန္းစိန္အစိုးရကေတာ့ အာဏာရတာ မၾကာေသးေပမယ့္ ျပည္တြင္းမွာ အႀကံေပးအဖြဲ႔ေတြ ဖြဲ႔စည္းရံုသာမကပဲ ႏိုင္ငံျခားအႀကံဥာဏ္ကိုပါ ႀကိဳဆိုေနတာ ေတြ႔ရပါတယ္။ ေနျပည္ေတာ္မွာ က်င္းပတဲ့ ႏီွးေႏွာဖလွယ္ပြဲနဲ႔ အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပြဲေတြက သက္ေသျပေနပါတယ္။
ႏိုင္ငံတုိင္း အစိုးရတိုင္း ႏိုင္ငံေရးပါတီတုိင္းမွာ မူဝါဒေရးရာ အႀကံေပးအဖြဲ႔ရွိသလို လြတ္လပ္တဲ့ တသီးပုဂၢလ အႀကံေပးသုေတသနအဖြဲ႔လည္း ရွိပါတယ္။ အႀကံေပးအဖြဲ႔ အေရးႀကီးတဲ့ အခန္းက႑က ပါဝင္တာကို ကမာၻမွာ အသိအမွတ္ျပဳထားတာၾကာပါၿပီ။ ဒုတိယကမာၻစစ္ၿပီးခ်ိန္ကစၿပီး အႀကံေပးအဖြဲ႔ (think tank) ေတြ မ်ားျပားလာပါတယ္။ အေမရိကန္မွာ သီးျခားလြတ္လပ္တဲ့ အႀကံေပးအဖြဲ႔ (၁၂၀၀) ေက်ာ္ ရွိပါတယ္။ တရုတ္ျပည္မွာ ေပၚလစီသုေတသဌာနေပါင္း (၂၅၀၀) ေလာက္ရွိၿပီး ေစ်းကြက္စနစ္ဆိုင္ရာ အစိုးရမူဝါဒ ခ်မွတ္ရာမွာ အေရးႀကီးတဲ့အခန္းက ပါဝင္ေၾကာင္းသိရပါတယ္။
ဦးေနဝင္းနဲ႔ ဦးသန္းေရႊ ႀကီးစိုးတဲ့ (၄၈) ႏွစ္ကာလမွာ စစ္ေခါင္းေဆာင္ပိုင္းဟာ ႏိုင္ငံျခားမွာ ေဆးကုသမႈ ခံယူေလ့ ရွိပါတယ္။ မိမိနာမက်န္းျဖစ္တဲ့အခါ ႏိုင္ငံျခား ဆရာဝန္ကို အားကိုတဲ့ စစ္ဗိုလ္ေတြဟာတုိင္းျပည္ နာမက်န္းျဖစ္တဲ့အခါမွာ ႏိုင္ငံျခားကေပးတဲ့ အႀကံဥာဏ္ကို လက္ခံဖို႔ အခက္အခဲ ရွိပါတယ္။ ၁၉၆၂ ျမန္မာျပည္မွာ စစ္အာဏာသိမ္းစဥ္က မေလးရွားနဲ႔ စကၤာပူဟာ အဂၤလိပ္ ကိုလိုနီပဲ ရွိပါေသးတယ္။ အဲဒီေနာက္ ျမန္မာျပည္မွာ တိုးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈ ဆိတ္သုဥ္းၿပီး အပယ္ခံျဖစ္သြားေတာ့ မေလးရွားနဲ႔ စကၤာပူကပဲ အကူအညီ ေပးၾကပါတယ္။ ဗမာအစိုးရ အႀကီးအကဲေတြ စကၤာပူေရာက္လာရင္ လီကြမ္ယူး () က အႀကံေပးတတ္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ သူ႔အႀကံဥာဏ္ကို ဘယ္သူမွ နားေထာင္တာ မဟုတ္ပါဘူး။ အႀကံေပးသူက သူေျပာခဲ့ဆိုခဲ့တာကို မွတ္တမ္းေရးထားလို႔သာ အျပင္လူေတြ သိရွိႏိုင္ၾကတာ ျဖစ္ပါတယ္။
မေလးရွားက ဦးေဆာင္ေထာက္ခံလို႔ ဗမာစစ္အစိုးရ အာဆီယံအသင္းဝင္ ျဖစ္ၿပီးတဲ့အခါ ၁၉၉၈ မတ္လမွာ ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ Mahathir Mohamed ရန္ကုန္ကို ဒုတိယအႀကိမ္ သြားလည္ပါတယ္။ အျပည္ျပည္ဆုိင္ရာ အသိုင္းအဝိုင္းက လက္ခံထားတဲ့ စံသတ္မွတ္ခ်က္၊ လုပ္ထံုးလုပ္နည္းနဲ႔ အယူအဆအခ်ဳိ ႔ကို လက္ခံဖို႔ စဥ္းစားသင့္ေၾကာင္း မေလးရွားဝန္ႀကီးခ်ဳပ္က စစ္ေခါင္းေဆာင္ေတြကို အႀကံေပးပါတယ္။ ကမာၻ႔မိသားစုဝင္ျဖစ္တဲ့ ျမန္မာျပည္ဟာ အျခားႏိုင္ငံေတြရဲ ႔ သေဘာထားကို လ်စ္လ်ဴရႈ ႔လို႔ မျဖစ္ႏိုင္ေၾကာင္း Mahathir Mohamad အႀကံေပးတာကို စစ္အစိုးရကတခုမွ မလုပ္ပါဘူး။ ဘာမွအေၾကာင္းမထူးဘဲ ျမန္မာျပည္မွာ ဖိႏိွပ္ညွဥ္းမႈေတြေတာင္ ပိုမ်ားလာပါတယ္။
ယုတၱိမတန္တဲ့ ေငြဖလွယ္ႏႈန္း ဖယ္ရွားပစ္ဖို႔ ရႈပ္ေထြးတဲ့ ဆန္ေရာင္းဝယ္ေရးစနစ္ ဖ်က္သိမ္းဖို႔ ေစ်းကြက္ခ်ဳပ္ကိုင္မႈ ရုတ္သိမ္းဖို႔၊ ျပည္သူ႔ဝန္ထမ္းလုပ္ငန္းနဲ႔ အေျခခံအေဆာက္အအံုကို ဦးစားမေပးတဲ့ အစိုးရအသံုးစရိတ္ကို ဖ်က္သိမ္းဖို႔နဲ႔ တြက္ေျခမကိုက္တဲ့ ႏိုင္ငံပိုင္လုပ္ငန္းေတြကို ဖ်က္သိမ္းဖို႔ ကမာၻ႔ဘဏ္က အႀကံေပးခဲ့ပါတယ္။ ျပည္သူ႔ဘဝ ျမွင့္တင္ဖို႔ မရည္ရြယ္တဲ့ စီးပြားေရးလမ္းစဥ္ကို လက္မခံႏိုင္ဘူးလို႔ ကမာၻ႔ဘဏ္က ေျပာခဲ့ပါတယ္။ ယုတိၱမရွိတဲ့ ေငြဖလွယ္မႈႏႈန္းထားေၾကာင့္ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေရး ကေမာက္ကမ ျဖစ္ေနရေၾကာင္း IMF အျပည္ျပည္ဆုိင္ရာ ေငြေၾကးအဖြဲ႔က သံုးသပ္တာၾကာပါၿပီ။ ေငြဖလွယ္ႏႈန္း တခုတည္းထားဖို႔ ဇန္နဝါရီလက လာသြားတဲ့ IMF က ေထာက္ခံတင္ျပထားပါတယ္။
ေငြဖလွယ္မႈႏႈန္းက ျမန္မာ့စီးပြားေရးကို ဒုကၡေပးေနပံုကို အေမရိကန္ျပည္ ဟားဗတ္တကၠသိုလ္ ေဘာဂေဗဒ ပညာရွင္တစုက မႏွစ္က စာတမ္းထုတ္ေဝထားပါတယ္။ စစ္အာဏာရွင္ႀကီးစိုးတဲ့ (၄၈) ႏွစ္ကာလမွာ ျမန္မာ့ေရးရာ အႀကံေပးစာတမ္း ရံဖန္ရံခါ ထြက္ေပၚလာတာေၾကာင့္ အႀကံဥာဏ္ေပးသူေတြ ရွိေနတာ သိႏိုင္ပါတယ္။ ႏိုင္ငံျခားေရာက္ ျမန္မာပါေမာကၡ (၅) ဦးက ျမန္မာ့စီးပြားေရး အႀကံေပး စာအုပ္ကို ၂၀၀၀ ခုႏွစ္က ထုတ္ေဝပါတယ္။ ကမာၻ႔အဆင္းရဲဆံုး ႏိုင္ငံျဖစ္ေအာင္ အႏွစ္ (၅၀) ေခတ္ေနာက္ျပန္ဆြဲပံုကို သံုးသပ္ၿပီး ေခတ္နဲ႔အညီ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္လာဖို႔ ဘယ္လိုမူဝါဒ ခ်မွတ္က်င့္သံုးရင္ သင့္ေတာ္မယ္ဆိုတာကို ေဆြးေႏြးတင္ျပထားတဲ့ စာအုပ္ျဖစ္ပါတယ္။
အႀကံဥာဏ္ကို လက္ခံႏိုင္ဖို႔အတြက္ အမိန္႔ေပးစနစ္ နိဂံုးခ်ဳပ္ဖို႔ လိုပါတယ္။ ဧရာဝတီျမစ္ညာမွာ ေရကာတာေဆာက္ဖို႔ အမိန္႔ေပးစနစ္ကို (၉) ႏွစ္ က်င့္သံုးခဲ့ၿပီးမွ လြန္ခဲ့တဲ့ စက္တင္ဘာလမွာ ေဆြးေႏြးပြဲ က်င္းပၿပီး ျမစ္ဆံုစီမံကိန္းကို ရပ္ဆုိင္းလိုက္ပါတယ္။ ဒီလို ႏြားေရွ ႔ထြန္းက်ဴးတဲ့ စီမံကိန္းအမ်ားအျပား ျမန္မာျပည္မွာ ရွိေနပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ လုပ္ငန္းမစမီ တုိင္ပင္ေဆြးေႏြး ေဝဖန္ေရးလုပ္ၿပီး ဆံုးျဖတ္ခ်က္ ခ်မွတ္တဲ့ လုပ္နည္းလုပ္ထံုးကို ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ဖို႔ အလြန္လိုအပ္ေနပါတယ္။
စီးပြားေရးသံုးသပ္ခ်က္---ခင္ေမာင္ညိဳ(ေဘာဂေဗဒ)
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔တေတြဟာ၊ တ႐ုတ္ႏုိင္ငံနဲ႔ အိႏၵိယႏုိင္ငံဆိုတဲ့ ဆင္ႀကီးႏွစ္ေကာင္ရဲ႕ၾကားမွာ ေရာက္ေနတာကို မၾကာခဏ ရည္ညႊန္းတတ္ၾကပါတယ္။ ၿပီးေတာ့၊ စီးပြားေရးတိုးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈမွ
ဒါေပမယ့္၊ အခုလို ေျပာၾကရာမွာ၊ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔တေတြက၊ စိန္ေခၚမႈအေနနဲ႔ ေျပာၾကတာျဖစ္ၿပီး၊ အခြင့္အလမ္းတစ္ရပ္အေနနဲ႔ ျမင္ထားတာမ်ိဳး မဟုတ္ပါဘူး။
တစ္ရက္က ေဟာေျပာပြဲမွာေတာ့၊ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ဆရာ့ဆရာႀကီးမ်ားျဖစ္ၾကတဲ့၊ ေဒါက္တာဖင္ဒေလးနဲ႔ ေဒါက္တာ လွျမင့္တုိ႔ရဲ႕ ေဟာေျပာခ်က္ေတြေၾကာင့္၊ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ အေတာ္ေလး အားတက္ခဲ့ရပါတယ္။
အင္အားႀကီးႏုိင္ငံႀကီးႏွစ္ခု၊ ဆင္ႀကီးႏွစ္ေကာင္ရဲ႕ၾကားမွာ ေရာက္ေနတာက၊ ကိုယ္ခိုင္မာဖို႔၊ ေတာင့္တင္းဖို႔၊ အင္အားေကာင္းဖုိ႔ ျဖစ္လာတာလုိ႔၊ ဆရာႀကီးေတြက ဆိုပါတယ္။ တ႐ုတ္နဲ႔ ဂ်ပန္ၾကားကို ေရာက္ေနတဲ့၊ ကုိရီးယားကိုလဲ ဥပမာျပပါတယ္။ တကယ္လို႔သာ တ႐ုတ္ႏုိင္ငံနဲ႔ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံၾကားမွာသာ မရွိရင္၊ ကုိရီးယန္းေတြ အခုလို ခိုင္မာေတာင့္တင္းလာမွာ မဟုတ္ဘူးတဲ့။ ဒါေၾကာင့္၊ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔တေတြ၊ အေကာင္းဆံုးလုပ္ၾကပါ၊ အေကာင္းဆံုးႀကိဳးစားၾကပါလုိ႔ သူတုိ႔ကမွာပါတယ္။
တုိးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈမွာ ေနာက္က်တဲ့အတြက္လဲ ေကာင္းတာေတြရွိပါတယ္။ ကိုယ့္ေရွ႕ကသြားခဲ့တဲ့ ႏုိင္ငံေတြဆီကေန သင္ခန္းစာယူစရာေတြ အမ်ားႀကီးရွိတယ္။ သူတုိ႔မွားၿပီးသားကို ထပ္မွားစရာမလိုဘူး။ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ စၿပီးတာထြက္ၿပီဆိုတာနဲ႔၊ ျမန္ျမန္သြားလုိ႔ရတယ္။ ဒါေပမယ့္ နံပါတ္(၁) ပဲလုပ္မယ္ နံပါတ္ (၂)ပဲ လုပ္မယ္လုိ႔ လုပ္ေနလို႔မရဘူး။ လုပ္စရာရွိတာေတြအားလံုး လုပ္ရမယ္၊ ဘယ္ဟာမွ ခ်န္ထားလုိ႔မရဘူး။ကံေကာင္းတာက၊ အိမ္နီးခ်င္း အာရွႏုိင္ငံေတြ အေတာ္မ်ားမ်ားဟာ၊ ကမာၻ႕အဆင့္မီ ႏုိင္ငံေတြျဖစ္ေနၿပီး၊ ကံသိပ္မေကာင္းတာကေတာ့၊ ျမန္မာႏုိင္ငံဟာ သူတုိ႔ေနာက္ ေရာက္ေနတာပါ။ အိမ္နီးခ်င္း အာရွႏုိင္ငံေတြကို အမီလုိက္ႏုိင္ရင္၊ ျမန္မာႏုိင္ငံဟာ ကမာၻ႕အဆင့္အတန္းမီ ႏုိင္ငံတစ္ႏုိင္ငံ ျဖစ္လာမွာပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈလုပ္ရာ၊ ဖြံၿဖိဳးေရးလမ္းေၾကာင္း ေရြးခ်ယ္ရာမွာ၊ ဘယ္နည္းကျဖင့္ အေကာင္းဆံုးပဲလုိ႔ မရွိဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ေရွ႕ကႏုိင္ငံေတြရဲ႕နည္းေတြ အမ်ားႀကီးထဲက၊ ကိုယ္နဲ႔ သင့္ေတာ္ရာ နည္းေတြယူၿပီး ေပါင္းစပ္က်င့္သံုးႏုိင္တဲ့အေၾ
စီးပြားေရးလုပ္ငန္းေတြ၊ ႏုိင္ငံျခားရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံမႈ
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြဟာ၊ တစ္ခုနဲ႔တစ္ခု အျပန္အလွန္ အက်ိဳးျပဳႏုိင္တယ္။ ဥပမာ- တုိင္းရင္းသားခ်င္း ေသြးစည္းညီညြတ္ေရးနဲ႔ စီးပြားေရးတုိးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈဟာ တစ္ခုကိုတစ္ခု အေထာက္အကူျပဳႏုိင္တယ္။ တစ္ခုလုပ္လုိ႔ ေနာက္တစ္ခု ေလ်ာ့သြားႏုိင္တယ္ဆိုတာမ်ိဳး မဟုတ္ဘူး။ေနာက္တစ္ခုက၊ ပံုေသအျမင္နဲ႔ မၾကည့္ပဲ ရွင္သန္ေျပာင္းလဲတဲ့ အျမင္နဲ႔ ၾကည့္ဖို႔လိုတယ္။ ျပည္တြင္းက လူအားေငြအားေတြသာမက၊ ျပည္ပက ၀င္ေရာက္လာမယ့္ လူအားေငြအားေတြ၊ နည္းပညာအင္အားေတြကုိပါ ထည့္တြက္ရမယ္ဆိုၿပီး၊ သမၼတႀကီး ဦးသိန္းစိန္ရဲ႕ စကၤာပူႏုိင္ငံခရီးစဥ္က ရလဒ္ေတြအေၾကာင္း သာဓကေျပာၿပီး၊ ေဆြးေႏြးသြားခဲ့ပါတယ္။
ကုလသမဂၢ under secretary အေထြေထြအတြင္းေရးမွဴးက ေဖေဖာ္၀ါရီလ ၁၃ ရက္ေန႔ ေနျပည္ေတာ္မွာ ျပဳလုပ္တဲ့ ေဆြးေႏြးပြဲမွာ၊ ကုလသမဂၢအေနနဲ႔၊ ျမန္မာႏုိင္ငံ ႀကိဳးပမ္းအားထုတ္ေနတာေတြကို ေထာက္ခံအားေပးတယ္။ ဒါေပမယ့္၊ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြအားလံုးကိ
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး လုပ္ငန္းစဥ္ေတြနဲ႔ပတ္သက္လုိ႔၊ စလုပ္ကာစမွာ၊ လုပ္စရာေတြက အမ်ားႀကီး။ ဒါေပမယ့္၊ ကိုယ့္အင္အား မေတာင့္တင္း မျပည့္စံုပဲနဲ႔ အကုန္ေလွ်ာက္လုပ္ေနရင္၊ ျပႆနာ႐ႈပ္မယ္၊ ၿပီးေတာ့ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး လုပ္တာဟာ အက်ိဳးရွိတယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း၊ ေစာေစာစီးစီး ျပသႏုိင္ဖို႔ဟာ၊ အေျပာင္းအလဲအမွန္ရဖို႔အတြက္ အေရးႀကီးတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဘယ္ဟာကို ဦးစားေပးလုပ္မလဲ၊ ဘယ္အလုပ္ၿပီးရင္ ဘယ္အလုပ္ကို လုပ္မလဲဆိုတဲ့ အခ်ိတ္အဆက္က အေရးႀကီးတဲ့အေၾကာင္း သတိေပးသြားပါတယ္။
သူကေတာ့၊ ႏုိင္ငံျခားေငြဖလွယ္ႏႈန္းကိစၥကိ
တိုးတက္ေရးကို ဦးစားေပးတဲ့ေရွ႕က၊ အာရွႏုိင္ငံေတြမွာ၊ လူမႈေရး မူ၀ါဒေတြ၊ လူမႈဖူလံုေရးေတြ အားနည္းခဲ့တယ္။ ဒါေၾကာင့္ စီးပြားေရး၊ က်န္းမာေရးနဲ႔ သဘာ၀ေဘးအႏၲရာယ္ေတြကို ရင္ဆိုင္ႏုိင္စြမ္းအား နည္းေစတယ္။ အခုမွ လုပ္ေနၾကတံုး ရွိေသးတယ္။ ျမန္မာအေနနဲ႔ အခုကတည္းက စလုပ္ႏုိင္တယ္။
စိုက္ပ်ိဳးေရးနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔။ ကမာၻလွည့္ခရီးသည္ လုပ္ငန္းနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔၊ သံုးႏုိင္စြဲႏုိင္တဲ့ ေစ်းကြက္နဲ႔ ကိုက္ညီေအာင္လုပ္ႏုိင္ အေရအတြက္အရ၊ ပမာဏအရသာ တုိးတက္မႈမဟုတ္ပဲ၊ ေငြေၾကးတန္ဖိုးအရပါ၊ တိုးတက္မႈရႏုိင္တယ္။ အထူးသျဖင့္ ဓာတ္ေျမၾသဇာ သံုးစြဲမႈနည္းတဲ့အတြက္၊ သဘာ၀အတုိင္း ထုတ္လုပ္တဲ့ ထြက္ကုန္ေစ်းကြက္ကို ရယူႏုိင္တယ္။ ကမာၻလွည့္ခရီးသည္ လုပ္ငန္းမွာလဲ၊ ခရီးသည္ေတြ အေရာက္အေပါက္နည္းေနတဲ့ ကမ္းေျခေတြ အမ်ားႀကီး က်န္ေနေသးတယ္။ ဒီအခ်ိန္ဟာ၊ ျမန္မာႏုိင္ငံရဲ႕ အနာဂတ္ကို ျပ႒ာန္းမယ့္ တကယ္အေရးႀကီးတဲ့ အခ်ိ္န္ဆိုတာ ျပည္တြင္းျပည္ပ ပညာရွင္ေတြအားလံုးက လက္ခံ အသိအမွတ္ျပဳၾကပါတယ္။
ျမန္မာႏုိင္ငံအေနနဲ႔ အခြင့္အခါေကာင္းေတြ အမ်ားႀကီး လက္လြတ္ဆံုး႐ႈံးခဲ့ရၿပီးပါၿပီ။ အခုေနာက္ဆံုး ရရွိတဲ့ အခြင့္အလမ္းက လက္လႊတ္ဖုိ႔ မသင့္ပါဘူး။ ဒီအခြင့္အေရးကို ရယူအသံုးခ်သြားဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။ ပညာရွင္တစ္ေယာက္ကေတာ့၊ လက္ရွိအေျခအေနကို၊ လူပုဂၢိဳလ္ေတြ၊ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းေတြနဲ႔ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ေတြပဲ ျဖစ္တယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း၊ ေဆြးေႏြးသြားတာကိုလဲ၊ မွတ္သားမိပါတယ္။
အပင္လွဲမယ္ဆိုလွ်င္ အျမစ္ကိုပါတူးပါ
ျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ႏွစ္ေပါင္း ငါးဆယ္ လံုးလံုး ဆုိးရြားလွေသာ စနစ္ေအာက္တြင္ ရွိေနခဲ့ရာ ဆင္းရဲငတ္ျပတ္သည့္ဒဏ္ကို ၀န္ထမ္းအပါျပည္သူတစ္ရပ္လံုးခံစာ
Super Custom ကားကိစၥက တစ္ ျပည္လံုးေအာ့ႏွလံုးနာစရာျဖစ္လာ
တ႐ုတ္ျပည္ႀကီးသည္ ျခစား၀န္ထမ္း တုိက္ဖ်က္ေရးကို မည္သို႔ပံုေဖာ္ခဲ့သည္။ ကေမၻာဒီးယားႏုိင္ငံသည္မူးယစ္ေဆး
အူမေတာင့္သည္ဟုဆိုရာတြင္ ဘယ္ ေလာက္ထည့္ထည့္အူမမျပည့္ႏုိင္ေသာ
၀န္ထမ္းမ်ားကို လခတိုးရာ၌ သူခိုး ႀကီးငယ္မ်ားကို အရင္ဖယ္ရွားရပါမည္။ ၀န္ထမ္းသန္႔စင္ေရးကို အရင္လုပ္ရပါမည္။ ျပည္သူ႔ဘ႑ာကို ထုိသို႔ေသာသူမ်ား လက္ထဲသို႔အလကား ထည့္မေပးႏုိင္ပါ။ သူခိုးႀကီးမ်ားသည္ ဘယ္လိုထည့္ထည့္ မျပည့္ႏုိင္ေသာ ဧရာမအူမႀကီးပိုင္ရွင္မ်ား ျဖစ္ၾကရကား တုိင္းျပည္အတြက္ ပိုဒုကၡ ေပးႏိုင္ေလသည္။ သူခိုးငယ္မ်ားက အူ က်င္းက်င္းႏွင့္ စား၀တ္ေနေရးမဖူလုံမႈ ေၾကာင့္ ခိုးၾကရကား နားလည္ေပးႏိုင္ေပ သည္။ အဓိက အေရးႀကီးသည္မွာ ၀န္ထမ္း မ်ား၏ စိတ္ဓာတ္ပင္ျဖစ္သည္။ ဘာ ေၾကာင့္၀န္ထမ္းလာလုပ္တာလဲဆုိတာ
written by ေဒါက္တာဆန္းျမင့္
အျမင္က်ဥ္း၀ါဒီမ်ားႏွင့္ အဂၤလိပ္စာဆန္႔က်င္ေရး
ျမန္မာႏိုင္ငံ အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရး
၁၈၃၅ ခုႏွစ္တြင္ အိႏၵိယအစိုးရ ဥပေဒတာ၀န္ခံ ေလာ့ဒ္ မက္ေကာေလးက ပညာေရးအႀကံျပဳစာတမ္း တစ္ခုကို ထုတ္ျပန္ရာတြင္
၁။ အေရွ႕တိုင္းပညာ ေလ့လာမႈအစား အဂၤလိပ္ဘာသာစာေပကိုေလ့လာရန္၊ အားေပးရန္၂။ အဂၤလိပ္ဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္ အသံုးျပဳရန္
၃။ အသားအေရာင္အားျဖင့္ ညိဳေသာ္လည္း အဂၤလိပ္ဘာသာ တတ္ကၽြမ္း၍ အဂၤလိပ္လိုေတြးေခၚကာ၊ အဂၤလိပ္စိတ္ေပါက္ေနေသာ လူတန္းစားတစ္ရပ္ေမြးထုတ္၍ ယင္းတို႔ကို တိုင္းရင္းသားလူမ်ဳိးမ်ားႏွင့္
အုပ္စိုးသူတို႔အၾကားတြင္ ေပါင္းကူးတံတားသဖြယ္ေဆာင္ရြက္ရန္ဟူ၍ အဓိကမူသံုးရပ္ကိုခ်မွတ္ကာ ကိုလိုနီ ေခတ္တြင္ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားေပးခဲ့သည္။ ၿဗိတိသွ်အစိုးရကလည္း မက္ေကာေလးအႀကံျပဳခ်က္ အတိုင္းလက္ခံၿပီး ကိုလိုနီပညာေရးစနစ္ကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့သည္။
၁၉၂၀ ျပည့္ႏွစ္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္အက္ဥပေဒကို အေၾကာင္းျပဳၿပီး နယ္ခ်ဲ႕အဂၤလိပ္တို႔ကိုဆန္႔က်င္ေရးႏွင့္ ပထမအႀကိမ္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားသပိတ္ စတင္ေပၚေပါက္လာခဲ့သည္။ သပိတ္ကိုအေၾကာင္းျပဳ ၿပီး ကိုလိုနီပညာေရးႏွင့္ ကိုလိုနီအုပ္ခ်ဳပ္ေရးကို ဆန္႔က်င္ကာ အမ်ဳိးသားပညာေရး အေကာင္အထည္ေဖာ္ ၾကသည္။ အမ်ဳိးသားေက်ာင္းမ်ားကို ၁၉၂၁ ခုႏွစ္တြင္ စတင္ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ခဲ့ၾကသည္။
အမ်ဳိးသားပညာေရး၏ အဓိကရည္ရြယ္ခ်က္မ်ားတြင္ “ျမန္မာဘာသာကို အဓိကမ႑ိဳင္ဘာသာအျဖစ္အသံုး ျပဳရန္” ဆိုသည့္ ရည္ရြယ္ခ်က္ တစ္ခ်က္ပါ၀င္ေနသည္။ ထို႔ျပင္ “ျမန္မာ့နည္း ျမန္မာ့ဟန္ ျမန္မာ့ ယဥ္ေက်းမႈကို အေျခခံရန္ႏွင့္ ဗုဒၶဘာသာ သင္ခန္းစာမ်ား၊ ျမန္မာစာေပ၊ ျမန္မာသမိုင္း၊ ျပည္သူ႔နီတိႏွင့္ ႏိုင္ငံေရးအေျခခံ မ်ားသင္ၾကားရန္” ဆိုသည့္ ဦးတည္ခ်က္ကလည္း ျမန္မာစာကိုဦးစားေပးရန္ ျဖစ္လာေစသည္။
၁၉၄၂-၄၃ ဂ်ပန္ေခတ္တြင္ “ကမၻာ့အဆင့္မီပညာေရးစနစ္တစ္ခုကို ေဖာ္ထုတ္မည္” ႏွင့္ “ျမန္မာဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္ျပ႒ာန္းမည္။ အဂၤလိပ္ဘာသာအစား ဂ်ပန္ဘာသာသင္ၾကားမည္” ဟူ၍ သတ္မွတ္ ခဲ့ပါသည္။
၁၉၄၈ ခုႏွစ္ လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေနာက္တြင္လည္း “သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္ဘာသာအျဖစ္ ျမန္မာဘာသာကို ျပ႒ာန္းရန္” ဆိုသည့္မူကို ဆက္လက္က်င့္သံုးပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္
ပညာေရးတြင္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲၾကည့္ျခင္းကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္၏ အာဏာကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီအေနျဖင့္ စတင္တာ၀န္ယူသည့္ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွစတင္သည္ဟု ဆိုႏိုင္ပါသည္။ ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ကို ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွ ျပည္ေထာင္စုဆိုရွယ္လစ္သမၼတႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒကို အတည္ျပဳသည့္ ၁၉၇၄ ခုႏွစ္ ဇန္န၀ါရီလအထိဟူ၍ သတ္မွတ္ႏိုင္ပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္တြင္ ျပည္သူ႔ေရးရာ စီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားကို ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလာသကဲ့သို႔ ပညာေရးတြင္လည္း ပညာေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားအား ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလာေၾကာင္းေတြ႔ရသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မတိုင္မီ ပညာေရးကို ကိုလိုနီပညာေရးအား အလ်ဥ္းသင့္သလို မြမ္းမံ ဖာေထးထားသည့္ ပညာေရးစနစ္ဟူ၍ သတ္မွတ္ထားသည္။ ဗ်ဴ႐ိုကေရစီ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးယႏၱရားအတြက္ စာေရး၊ စာခ်ီႏွင့္ အရာရွိအရာခံ ထုတ္လုပ္ေရးသာ အဓိကျဖစ္သည္။
လက္ေတြ႔ဘ၀ႏွင့္ စပ္ဟပ္ျခင္းမရွိ၊ ႏိုင္ငံျခားေလာင္းရိပ္မိကာ ပံုတူကူးခ်မႈမ်ားရွိေနသည္ဟု သံုးသပ္သည္။ ထိုအယူအဆမွာ အမ်ဳိးသားေရးႏွင့္ နယ္ခ်ဲ႕ဆန္႔က်င္ေရးျဖင့္ ေတာ္လွန္ေရးကိုေဆာင္ရြက္ခဲ့သူမ်ား၏ ကၽြန္စိတ္ဓာတ္ဆန္႔က်င္ေရးအယူအဆ လက္က်န္အငုတ္မ်ားကို ဆက္လက္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ထုတ္ျခင္းသာ ျဖစ္သည္ဟု ယူဆမိပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီ၏ ပညာေရးမူ၀ါဒမ်ား
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီတက္ၿပီးေနာက္ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ဧၿပီလ ၃၀ ရက္ေန႔တြင္ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္လမ္းစဥ္ကို ေၾကညာခဲ့သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမ်ားကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက ျပဳလုပ္ရာတြင္ ပညာေရး ကိုပါ စနစ္သစ္ပညာေရးအျဖစ္ ျပ႒ာန္းေဆာင္ရြက္ခဲ့ေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီအေနျဖင့္ စနစ္သစ္ပညာေရးသည္ ပညာေရးစနစ္ကို သာမန္ဖာေထး ေျပာင္းလဲေနျခင္းမဟုတ္ဘဲ လူမႈစနစ္သစ္ တစ္ရပ္အတြက္ လိုအပ္ေသာပညာေရး ေတာ္လွန္ေရးကိုပါ ဆင္ႏဲႊေနျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ခံယူကာ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္းျဖစ္သည္။ ပညာေရးစနစ္သစ္၏ ေအာင္ပြဲသည္ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္တည္ေဆာက္ေရးေအာင္ပြဲ အျဖစ္ပါလက္ခံက်င့္သံုး အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့ေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
၁၉၆၄ ခုႏွစ္ ႏို၀င္ဘာလ ၂ ရက္ေန႔တြင္ ပိတ္ထားေသာ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းမ်ားကို ျပန္လည္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ သည္။ စနစ္သစ္တကၠသိုလ္ပညာေရးတြင္ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္ႏွင့္ ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္ကို အေထာက္အကူျပဳႏိုင္ မည့္ လုပ္သားေကာင္းမ်ားေပၚထြန္းေရးဆိုသည့္ ဆိုရွယ္လစ္စိတ္ဓာတ္မ်ားကို အတင္း႐ိုက္သြင္းထား ေၾကာင္းေတြ႔ရသည္။
စနစ္သစ္ရည္မွန္းခ်က္ခ်က္မ်ားတြင္
၁။ ျမန္မာ့ဆုိရွယ္လစ္ေလာကကို တည္ေဆာက္ရာတြင္ ကၽြမ္းက်င္စြာ ပါ၀င္လုပ္ေဆာင္မည့္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္
၂။ ဆိုရွယ္လစ္စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးစေသာ လုပ္ငန္း အရပ္ရပ္တြင္ တိုးတက္မႈရွိေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မည့္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္
၃။ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းမႈကို အေထာက္အကူျပဳမည့္ ပညာႏွင့္သိပၸံပညာတို႔ကို ဦးစားေပး၍ ေလ့က်င့္ သင္ၾကားရန္
၄။ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္တည္ေဆာက္ေရးလုပ္ငန္း ေအာင္ျမင္မႈကို ေရွး႐ႈကာ သုေတသန လုပ္ငန္းမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ရန္
၅။ ဆုိရွယ္လစ္အေတြးအေခၚႏွင့္ ေလ်ာ္ညီသည့္ စိတ္ထားႏွင့္လည္းေကာင္း၊ ေလ်ာ္ညီသည့္ က်င့္၀တ္ သိကၡာတို႔နွင့္လည္းေကာင္း ျပည့္စံုေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားရန္
၆။ လုပ္အား ဂုဏ္ယူစိတ္ရွိေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးရန္
၇။ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္ေလာကကို တည္ေဆာက္ရာတြင္ ပါ၀င္ေနၾကေသာ လုပ္သားျပည္သူတို႔၏ ပညာ အေျမာ္အျမင္ကိုလည္းေကာင္း၊ ကၽြမ္းက်င္မႈကိုလည္းေကာင္း အစဥ္မျပတ္ တိုးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးေအာင္ စီမံေဆာင္ရြက္ရန္တို႔ျဖစ္ပါသည္။
ႏိုင္ငံေတာ္မူ၀ါဒအရ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္ကို ဦးတည္သြားေတာ့မည္ျဖစ္သျဖင့္ ဆိုရွယ္လစ္ပညာေရးဆန္ဆန္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ရြက္ေနေသာ္လည္း ပညာရွင္အမ်ားစုသည္ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ခ်င္သည္ ကို လိုက္လံ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးေနရသလိုျဖစ္ေနေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
အထူးသျဖင့္ ေတာ္လွန္ေရး ေကာင္စီ၏ မူ၀ါဒမ်ား လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ားအတိုင္း ေဖာ္ေဆာင္ေနပါသည္။ သိသာထင္ရွားသည့္ ကိစၥတစ္ရပ္ မွာ “ျမန္မာဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္သတ္မွတ္လိုက္ျခင္း” ျဖစ္သည္။
ဆိုရွယ္လစ္အေတြးအေခၚအရ အသြင္အမ်ဳိးမ်ဳိး ပံုသ႑န္အဖံုဖံုတို႔ျဖင့္ ထိုးေဖာက္၀င္ေရာက္လာေနေသာ ႏိုင္ငံျခားအေလ့အက်င့္၊ ႏိုင္ငံျခားဓေလ့ထံုးစံ၊ မွားယြင္းေသာ အေတြးအေခၚ အယူအဆစေသာ ႏိုင္ငံျခား ယဥ္ေက်းမႈ လႊမ္းမိုးျခင္းမ်ားကို တားဆီးဖယ္ရွားႏိုင္ရန္အတြက္ဟူသည့္ အေၾကာင္းျပခ်က္ျဖင့္လည္း ၁၉၆၃ ခုႏွစ္ ဇြန္လ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း မွတ္ပံုတင္ဥပေဒကိုျပ႒ာန္းကာ ၁၉၆၅ ခုႏွစ္၊ ဧၿပီလ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ေက်ာင္းမ်ားကို ျပည္သူပိုင္ သိမ္းခဲ့သည္။
အေျခခံတြင္ အဂၤလိပ္စာ အေျခမခိုင္ေတာ့ျခင္း
၁၉၆၁-၆၂ ပညာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး မူလတန္းလြန္ပညာေရးအဖြဲ႔က ျပ႒ာန္းေသာ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းအသစ္ ျဖင့္ သင္ၾကားရာတြင္ မူလတန္းအဆင့္၌ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားျခင္း မရွိေတာ့ေပ။ ျမန္မာစာ၊ အေျခခံ သခ်ၤာ၊ ႏိုင္ငံသမိုင္း၊ ပထ၀ီ၀င္၊ အေျခခံ အေထြေထြသိပၸံဘာသာရပ္မ်ားကိုသာ စာေမးပြဲဘာသာမ်ားအျဖစ္ ျပ႒ာန္းလိုက္သည္။ အလယ္တန္းအဆင့္မွစတင္ၿပီး အဂၤလိပ္စာကို စတင္သင္ၾကားသည္။ အထက္တန္း အဆင့္တြင္လည္း မယူမေနရဘာသာရပ္ထဲတြင္ ျမန္မာ၊ အဂၤလိပ္၊ သခ်ၤာဘာသာရပ္မ်ားကို ထည့္သြင္းသင္ ၾကားသည္။
၁၉၇၇-၇၈ ခုႏွစ္ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး အေျခခံပညာေရး သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းကို ႏိုင္ငံေတာ္၏ ေျပာင္းလဲေန ေသာ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးအေျခအေနအရပ္ရပ္တို႔ေၾကာင့္ ၁၉၈၅-၈၆ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းအသစ္ျဖင့္ ေျပာင္းလဲသင္ျပန္သည္။ ၁၉၈၁ ခုႏွစ္ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး မူလတန္းအဆင့္ တြင္ အဂၤလိပ္စာကို ျပန္လည္သင္ၾကားရသည္။ ႏွစ္ေပါင္း ၂၀ ခန္႔ အေျခခံမွစတင္ၿပီး အဂၤလိပ္စာႏွင့္ အဆက္အသြယ္ျပတ္ခဲ့ရျခင္းျဖစ္သည္။
တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သာ သင္ၾကားလာျခင္း
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရးကို အဆင့္ေလွ်ာ့ခ်ေနခ်ိန္တြင္ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ ခ်င္သည္ကို လိုက္လံအေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးေနၾကသည့္ ပညာရွင္မ်ားကလည္း “မည္သည့္ပညာရပ္ကို မဆို အထိေရာက္ဆံုးသင္ၾကားႏိုင္ေရးမွာ တိုင္းရင္းသားဘာသာပင္ျဖစ္ေၾကာင္း” “ဤစနစ္မွာ စပ္ကူး မတ္ကူးကာလတြင္ အခက္အခဲမ်ား ရွိတန္သေလာက္ ရွိႏိုင္ေသာ္လည္း ေရရွည္တြင္ အက်ဳိးထူးရွိမည့္ စီမံခ်က္ျဖစ္ေၾကာင္း” ၀ိုင္း၀န္းေထာက္ခံေပးၾကသည္။ ၿပီးေနာက္ ဘီေအ၊ ဘီအက္စ္စီ၊ ဒီဂရီအဆင့္အထိ ျမန္မာဘာသာျဖင့္ သင္ၾကားႏိုင္ေရးအတြက္ စီမံၾကေတာ့သည္။
၁၉၆၄ ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ခ်မွတ္သည့္ တကၠသိုလ္ပညာေရးစနစ္သစ္မူတြင္ ပညာရပ္အား လံုးကို ျမန္မာဘာသာျဖင့္သင္ၾကားေရးသည္ အေျခခံမူတစ္ရပ္ျဖစ္လာသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ဘာသာရပ္အား လံုးကို ျမန္မာဘာသာျဖင့္ျပန္ဆိုထားေသာ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္မ်ားႏွင့္ ရည္ၫႊန္းစာအုပ္မ်ားကို ၁၉၆၆ ခုႏွစ္မွစတင္ထုတ္ရန္ ႀကိဳးပမ္းၾကသည္။
တကၠသိုလ္ဘာသာရပ္မ်ားကို အဘယ္ေၾကာင့္ ျမန္မာလိုသင္ရသနည္းဆိုသည့္ အေၾကာင္းျပခ်က္တြင္
၁။ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သင္လွ်င္ ေက်ာင္းသားမ်ား ပိုမိုနားလည္ေစျခင္း
၂။ တပည့္မ်ားနားလည္ေစရန္ လွည့္ပတ္ေျပာရာ၌ ဆရာမ်ားတြင္လည္း အခက္အခဲမ်ားရွိျခင္း
၃။ ပညာရပ္တစ္ခုသည္ ထိေရာက္မႈႏွင့္ ျပည့္၀စြာအသံုးခ်ႏိုင္မႈရွိေစရန္ ႏိုင္ငံအႏွံ႔ ပ်ံ႕ႏွံ႔ေနရန္လိုသည္။
၁၈၃၅ ခုႏွစ္တြင္ အိႏၵိယအစိုးရ ဥပေဒတာ၀န္ခံ ေလာ့ဒ္ မက္ေကာေလးက ပညာေရးအႀကံျပဳစာတမ္း တစ္ခုကို ထုတ္ျပန္ရာတြင္
၁။ အေရွ႕တိုင္းပညာ ေလ့လာမႈအစား အဂၤလိပ္ဘာသာစာေပကိုေလ့လာရန္၊ အားေပးရန္၂။ အဂၤလိပ္ဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္ အသံုးျပဳရန္
၃။ အသားအေရာင္အားျဖင့္ ညိဳေသာ္လည္း အဂၤလိပ္ဘာသာ တတ္ကၽြမ္း၍ အဂၤလိပ္လိုေတြးေခၚကာ၊ အဂၤလိပ္စိတ္ေပါက္ေနေသာ လူတန္းစားတစ္ရပ္ေမြးထုတ္၍ ယင္းတို႔ကို တိုင္းရင္းသားလူမ်ဳိးမ်ားႏွင့္
အုပ္စိုးသူတို႔အၾကားတြင္ ေပါင္းကူးတံတားသဖြယ္ေဆာင္ရြက္ရန္ဟူ၍ အဓိကမူသံုးရပ္ကိုခ်မွတ္ကာ ကိုလိုနီ ေခတ္တြင္ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားေပးခဲ့သည္။ ၿဗိတိသွ်အစိုးရကလည္း မက္ေကာေလးအႀကံျပဳခ်က္ အတိုင္းလက္ခံၿပီး ကိုလိုနီပညာေရးစနစ္ကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့သည္။
၁၉၂၀ ျပည့္ႏွစ္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္အက္ဥပေဒကို အေၾကာင္းျပဳၿပီး နယ္ခ်ဲ႕အဂၤလိပ္တို႔ကိုဆန္႔က်င္ေရးႏွင့္ ပထမအႀကိမ္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားသပိတ္ စတင္ေပၚေပါက္လာခဲ့သည္။ သပိတ္ကိုအေၾကာင္းျပဳ ၿပီး ကိုလိုနီပညာေရးႏွင့္ ကိုလိုနီအုပ္ခ်ဳပ္ေရးကို ဆန္႔က်င္ကာ အမ်ဳိးသားပညာေရး အေကာင္အထည္ေဖာ္ ၾကသည္။ အမ်ဳိးသားေက်ာင္းမ်ားကို ၁၉၂၁ ခုႏွစ္တြင္ စတင္ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ခဲ့ၾကသည္။
အမ်ဳိးသားပညာေရး၏ အဓိကရည္ရြယ္ခ်က္မ်ားတြင္ “ျမန္မာဘာသာကို အဓိကမ႑ိဳင္ဘာသာအျဖစ္အသံုး ျပဳရန္” ဆိုသည့္ ရည္ရြယ္ခ်က္ တစ္ခ်က္ပါ၀င္ေနသည္။ ထို႔ျပင္ “ျမန္မာ့နည္း ျမန္မာ့ဟန္ ျမန္မာ့ ယဥ္ေက်းမႈကို အေျခခံရန္ႏွင့္ ဗုဒၶဘာသာ သင္ခန္းစာမ်ား၊ ျမန္မာစာေပ၊ ျမန္မာသမိုင္း၊ ျပည္သူ႔နီတိႏွင့္ ႏိုင္ငံေရးအေျခခံ မ်ားသင္ၾကားရန္” ဆိုသည့္ ဦးတည္ခ်က္ကလည္း ျမန္မာစာကိုဦးစားေပးရန္ ျဖစ္လာေစသည္။
၁၉၄၂-၄၃ ဂ်ပန္ေခတ္တြင္ “ကမၻာ့အဆင့္မီပညာေရးစနစ္တစ္ခုကို ေဖာ္ထုတ္မည္” ႏွင့္ “ျမန္မာဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္ျပ႒ာန္းမည္။ အဂၤလိပ္ဘာသာအစား ဂ်ပန္ဘာသာသင္ၾကားမည္” ဟူ၍ သတ္မွတ္ ခဲ့ပါသည္။
၁၉၄၈ ခုႏွစ္ လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေနာက္တြင္လည္း “သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္ဘာသာအျဖစ္ ျမန္မာဘာသာကို ျပ႒ာန္းရန္” ဆိုသည့္မူကို ဆက္လက္က်င့္သံုးပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္
ပညာေရးတြင္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲၾကည့္ျခင္းကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္၏ အာဏာကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီအေနျဖင့္ စတင္တာ၀န္ယူသည့္ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွစတင္သည္ဟု ဆိုႏိုင္ပါသည္။ ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ကို ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မွ ျပည္ေထာင္စုဆိုရွယ္လစ္သမၼတႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒကို အတည္ျပဳသည့္ ၁၉၇၄ ခုႏွစ္ ဇန္န၀ါရီလအထိဟူ၍ သတ္မွတ္ႏိုင္ပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္တြင္ ျပည္သူ႔ေရးရာ စီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားကို ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလာသကဲ့သို႔ ပညာေရးတြင္လည္း ပညာေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားအား ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလာေၾကာင္းေတြ႔ရသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက ၁၉၆၂ ခုႏွစ္မတိုင္မီ ပညာေရးကို ကိုလိုနီပညာေရးအား အလ်ဥ္းသင့္သလို မြမ္းမံ ဖာေထးထားသည့္ ပညာေရးစနစ္ဟူ၍ သတ္မွတ္ထားသည္။ ဗ်ဴ႐ိုကေရစီ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးယႏၱရားအတြက္ စာေရး၊ စာခ်ီႏွင့္ အရာရွိအရာခံ ထုတ္လုပ္ေရးသာ အဓိကျဖစ္သည္။
လက္ေတြ႔ဘ၀ႏွင့္ စပ္ဟပ္ျခင္းမရွိ၊ ႏိုင္ငံျခားေလာင္းရိပ္မိကာ ပံုတူကူးခ်မႈမ်ားရွိေနသည္ဟု သံုးသပ္သည္။ ထိုအယူအဆမွာ အမ်ဳိးသားေရးႏွင့္ နယ္ခ်ဲ႕ဆန္႔က်င္ေရးျဖင့္ ေတာ္လွန္ေရးကိုေဆာင္ရြက္ခဲ့သူမ်ား၏ ကၽြန္စိတ္ဓာတ္ဆန္႔က်င္ေရးအယူအဆ လက္က်န္အငုတ္မ်ားကို ဆက္လက္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ထုတ္ျခင္းသာ ျဖစ္သည္ဟု ယူဆမိပါသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီ၏ ပညာေရးမူ၀ါဒမ်ား
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီတက္ၿပီးေနာက္ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ဧၿပီလ ၃၀ ရက္ေန႔တြင္ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္လမ္းစဥ္ကို ေၾကညာခဲ့သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမ်ားကို ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက ျပဳလုပ္ရာတြင္ ပညာေရး ကိုပါ စနစ္သစ္ပညာေရးအျဖစ္ ျပ႒ာန္းေဆာင္ရြက္ခဲ့ေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီအေနျဖင့္ စနစ္သစ္ပညာေရးသည္ ပညာေရးစနစ္ကို သာမန္ဖာေထး ေျပာင္းလဲေနျခင္းမဟုတ္ဘဲ လူမႈစနစ္သစ္ တစ္ရပ္အတြက္ လိုအပ္ေသာပညာေရး ေတာ္လွန္ေရးကိုပါ ဆင္ႏဲႊေနျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ခံယူကာ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္းျဖစ္သည္။ ပညာေရးစနစ္သစ္၏ ေအာင္ပြဲသည္ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္တည္ေဆာက္ေရးေအာင္ပြဲ အျဖစ္ပါလက္ခံက်င့္သံုး အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့ေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
၁၉၆၄ ခုႏွစ္ ႏို၀င္ဘာလ ၂ ရက္ေန႔တြင္ ပိတ္ထားေသာ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းမ်ားကို ျပန္လည္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ သည္။ စနစ္သစ္တကၠသိုလ္ပညာေရးတြင္ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္ႏွင့္ ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္ကို အေထာက္အကူျပဳႏိုင္ မည့္ လုပ္သားေကာင္းမ်ားေပၚထြန္းေရးဆိုသည့္ ဆိုရွယ္လစ္စိတ္ဓာတ္မ်ားကို အတင္း႐ိုက္သြင္းထား ေၾကာင္းေတြ႔ရသည္။
စနစ္သစ္ရည္မွန္းခ်က္ခ်က္မ်ားတြင္
၁။ ျမန္မာ့ဆုိရွယ္လစ္ေလာကကို တည္ေဆာက္ရာတြင္ ကၽြမ္းက်င္စြာ ပါ၀င္လုပ္ေဆာင္မည့္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္
၂။ ဆိုရွယ္လစ္စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးစေသာ လုပ္ငန္း အရပ္ရပ္တြင္ တိုးတက္မႈရွိေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မည့္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးရန္
၃။ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းမႈကို အေထာက္အကူျပဳမည့္ ပညာႏွင့္သိပၸံပညာတို႔ကို ဦးစားေပး၍ ေလ့က်င့္ သင္ၾကားရန္
၄။ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္တည္ေဆာက္ေရးလုပ္ငန္း ေအာင္ျမင္မႈကို ေရွး႐ႈကာ သုေတသန လုပ္ငန္းမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ရန္
၅။ ဆုိရွယ္လစ္အေတြးအေခၚႏွင့္ ေလ်ာ္ညီသည့္ စိတ္ထားႏွင့္လည္းေကာင္း၊ ေလ်ာ္ညီသည့္ က်င့္၀တ္ သိကၡာတို႔နွင့္လည္းေကာင္း ျပည့္စံုေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားရန္
၆။ လုပ္အား ဂုဏ္ယူစိတ္ရွိေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးရန္
၇။ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္ေလာကကို တည္ေဆာက္ရာတြင္ ပါ၀င္ေနၾကေသာ လုပ္သားျပည္သူတို႔၏ ပညာ အေျမာ္အျမင္ကိုလည္းေကာင္း၊ ကၽြမ္းက်င္မႈကိုလည္းေကာင္း အစဥ္မျပတ္ တိုးတက္ဖြံ႔ၿဖိဳးေအာင္ စီမံေဆာင္ရြက္ရန္တို႔ျဖစ္ပါသည္။
ႏိုင္ငံေတာ္မူ၀ါဒအရ ဆိုရွယ္လစ္စနစ္ကို ဦးတည္သြားေတာ့မည္ျဖစ္သျဖင့္ ဆိုရွယ္လစ္ပညာေရးဆန္ဆန္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ရြက္ေနေသာ္လည္း ပညာရွင္အမ်ားစုသည္ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ခ်င္သည္ ကို လိုက္လံ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးေနရသလိုျဖစ္ေနေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။
အထူးသျဖင့္ ေတာ္လွန္ေရး ေကာင္စီ၏ မူ၀ါဒမ်ား လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ားအတိုင္း ေဖာ္ေဆာင္ေနပါသည္။ သိသာထင္ရွားသည့္ ကိစၥတစ္ရပ္ မွာ “ျမန္မာဘာသာကို သင္ၾကားမႈမ႑ိဳင္အျဖစ္သတ္မွတ္လိုက္ျခင္း” ျဖစ္သည္။
ဆိုရွယ္လစ္အေတြးအေခၚအရ အသြင္အမ်ဳိးမ်ဳိး ပံုသ႑န္အဖံုဖံုတို႔ျဖင့္ ထိုးေဖာက္၀င္ေရာက္လာေနေသာ ႏိုင္ငံျခားအေလ့အက်င့္၊ ႏိုင္ငံျခားဓေလ့ထံုးစံ၊ မွားယြင္းေသာ အေတြးအေခၚ အယူအဆစေသာ ႏိုင္ငံျခား ယဥ္ေက်းမႈ လႊမ္းမိုးျခင္းမ်ားကို တားဆီးဖယ္ရွားႏိုင္ရန္အတြက္ဟူသည့္ အေၾကာင္းျပခ်က္ျဖင့္လည္း ၁၉၆၃ ခုႏွစ္ ဇြန္လ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း မွတ္ပံုတင္ဥပေဒကိုျပ႒ာန္းကာ ၁၉၆၅ ခုႏွစ္၊ ဧၿပီလ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ေက်ာင္းမ်ားကို ျပည္သူပိုင္ သိမ္းခဲ့သည္။
အေျခခံတြင္ အဂၤလိပ္စာ အေျခမခိုင္ေတာ့ျခင္း
၁၉၆၁-၆၂ ပညာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး မူလတန္းလြန္ပညာေရးအဖြဲ႔က ျပ႒ာန္းေသာ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းအသစ္ ျဖင့္ သင္ၾကားရာတြင္ မူလတန္းအဆင့္၌ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားျခင္း မရွိေတာ့ေပ။ ျမန္မာစာ၊ အေျခခံ သခ်ၤာ၊ ႏိုင္ငံသမိုင္း၊ ပထ၀ီ၀င္၊ အေျခခံ အေထြေထြသိပၸံဘာသာရပ္မ်ားကိုသာ စာေမးပြဲဘာသာမ်ားအျဖစ္ ျပ႒ာန္းလိုက္သည္။ အလယ္တန္းအဆင့္မွစတင္ၿပီး အဂၤလိပ္စာကို စတင္သင္ၾကားသည္။ အထက္တန္း အဆင့္တြင္လည္း မယူမေနရဘာသာရပ္ထဲတြင္ ျမန္မာ၊ အဂၤလိပ္၊ သခ်ၤာဘာသာရပ္မ်ားကို ထည့္သြင္းသင္ ၾကားသည္။
၁၉၇၇-၇၈ ခုႏွစ္ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး အေျခခံပညာေရး သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းကို ႏိုင္ငံေတာ္၏ ေျပာင္းလဲေန ေသာ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးအေျခအေနအရပ္ရပ္တို႔ေၾကာင့္ ၁၉၈၅-၈၆ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္းအသစ္ျဖင့္ ေျပာင္းလဲသင္ျပန္သည္။ ၁၉၈၁ ခုႏွစ္ စာသင္ႏွစ္မွစတင္ၿပီး မူလတန္းအဆင့္ တြင္ အဂၤလိပ္စာကို ျပန္လည္သင္ၾကားရသည္။ ႏွစ္ေပါင္း ၂၀ ခန္႔ အေျခခံမွစတင္ၿပီး အဂၤလိပ္စာႏွင့္ အဆက္အသြယ္ျပတ္ခဲ့ရျခင္းျဖစ္သည္။
တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သာ သင္ၾကားလာျခင္း
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီက အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရးကို အဆင့္ေလွ်ာ့ခ်ေနခ်ိန္တြင္ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ ခ်င္သည္ကို လိုက္လံအေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးေနၾကသည့္ ပညာရွင္မ်ားကလည္း “မည္သည့္ပညာရပ္ကို မဆို အထိေရာက္ဆံုးသင္ၾကားႏိုင္ေရးမွာ တိုင္းရင္းသားဘာသာပင္ျဖစ္ေၾကာင္း” “ဤစနစ္မွာ စပ္ကူး မတ္ကူးကာလတြင္ အခက္အခဲမ်ား ရွိတန္သေလာက္ ရွိႏိုင္ေသာ္လည္း ေရရွည္တြင္ အက်ဳိးထူးရွိမည့္ စီမံခ်က္ျဖစ္ေၾကာင္း” ၀ိုင္း၀န္းေထာက္ခံေပးၾကသည္။ ၿပီးေနာက္ ဘီေအ၊ ဘီအက္စ္စီ၊ ဒီဂရီအဆင့္အထိ ျမန္မာဘာသာျဖင့္ သင္ၾကားႏိုင္ေရးအတြက္ စီမံၾကေတာ့သည္။
၁၉၆၄ ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာ ၁ ရက္ေန႔တြင္ ခ်မွတ္သည့္ တကၠသိုလ္ပညာေရးစနစ္သစ္မူတြင္ ပညာရပ္အား လံုးကို ျမန္မာဘာသာျဖင့္သင္ၾကားေရးသည္ အေျခခံမူတစ္ရပ္ျဖစ္လာသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ဘာသာရပ္အား လံုးကို ျမန္မာဘာသာျဖင့္ျပန္ဆိုထားေသာ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္မ်ားႏွင့္ ရည္ၫႊန္းစာအုပ္မ်ားကို ၁၉၆၆ ခုႏွစ္မွစတင္ထုတ္ရန္ ႀကိဳးပမ္းၾကသည္။
တကၠသိုလ္ဘာသာရပ္မ်ားကို အဘယ္ေၾကာင့္ ျမန္မာလိုသင္ရသနည္းဆိုသည့္ အေၾကာင္းျပခ်က္တြင္
၁။ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သင္လွ်င္ ေက်ာင္းသားမ်ား ပိုမိုနားလည္ေစျခင္း
၂။ တပည့္မ်ားနားလည္ေစရန္ လွည့္ပတ္ေျပာရာ၌ ဆရာမ်ားတြင္လည္း အခက္အခဲမ်ားရွိျခင္း
၃။ ပညာရပ္တစ္ခုသည္ ထိေရာက္မႈႏွင့္ ျပည့္၀စြာအသံုးခ်ႏိုင္မႈရွိေစရန္ ႏိုင္ငံအႏွံ႔ ပ်ံ႕ႏွံ႔ေနရန္လိုသည္။
ထို႔ေၾကာင့္ ႏိုင္ငံျခားဘာသာႏွင့္ဆိုလွ်င္ ပ်ံ႕ႏွံ႔ႏိုင္စြမ္းအားနည္းသျဖင့္ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သာ ျဖန္႔ျဖဴးရန္လို အပ္ျခင္း
၄။ ႏိုင္ငံအတြင္းရွိ ျပည္သူတို႔၏စိတ္ဓာတ္ကို ျမန္မာစာျဖင့္ ျမွင့္တင္ေပးရန္လိုအပ္ျခင္း
၅။ နယ္ခ်ဲ႕တို႔ကို အထင္ႀကီး ေလးစားစိတ္ပေပ်ာက္ေစေရး၊ မိမိကိုယ္ကို အထင္ေသးစိတ္မ်ား ပေပ်ာက္ ေစေရး
၆။ကမၻာ့ပညာရပ္မ်ားကို ျမန္မာလိုေလ့လာႏိုင္သည္ဟု သိလာၿပီး၊ ႏိုင္ငံျခားအထင္ႀကီးေလးစားစိတ္မ်ား ပေပ်ာက္သြားေရး
၇။ ေခတ္အဆက္ဆက္ ပညာေရးစနစ္ေဟာင္းမ်ား၏ အံမ၀င္ ခြင္မက်မႈမ်ားေၾကာင့္ မ်က္ေမွာက္ေခတ္ ေက်ာင္းသားမ်ား အဂၤလိပ္လိုသင္ၾကားျခင္းကို အျပည့္အ၀ မခံယူႏိုင္ေတာ့ျခင္း
၈။ ေက်ာင္းသားမ်ား အဂၤလိပ္လိုေရးထားသည့္ စာအုပ္စာတန္းမ်ားကို ေကာင္းစြာ မဖတ္ႏိုင္၊ ေကာင္းစြာ သေဘာမေပါက္ႏိုင္ေသာအေျခအေနမ်ားျဖစ္လာျခင္းေၾကာင့္ ျမန္မာဘာသာျဖင့္သာ သင္ၾကားေပးရန္မွ တပါး အျခားနည္းလမ္းမရွိေတာ့ျခင္း
အထက္ပါအေၾကာင္းျပခ်က္မ်ားျဖင့္ ညံ့သည္ကို ေကာင္းေအာင္မလုပ္၊ ညံ့သည္ကို ျဖဳတ္ခ်လိုက္ၿပီး၊ ဖိနပ္ႏွင့္ေျခေထာက္ မေတာ္သည္ကို ေျခေထာက္အားျဖတ္ခိုင္းလိုက္ျခင္းေၾကာင့္ တကၠသိုလ္ေက်ာင္း အဆင့္တြင္ အဂၤလိပ္စာ ပိုၿပီးညံဖ်င္းလာၾကရသည္။
အဘယ္ေၾကာင့္ အဂၤလိပ္စာကို ေလ့လာသင္ၾကားၾကသနည္း
ကမၻာတြင္ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကို မိခင္ဘာသာစကား (mother tongue) အျဖစ္ အသံုးျပဳေနသူေပါင္း သန္း ၄၀၀ ေက်ာ္ရွိလာၿပီျဖစ္သည္။ ဒုတိယဘာသာစကား (second language) အေနျဖင့္ အသံုးျပဳသူမ်ား ကလည္း ထိုဦးေရနီးပါးလိုက္ေနသည္။ ႏိုင္ငံျခားဘာသာစကားအေနျဖင့္ အဂၤလိပ္စာကို ေလ့လာေနသူ စုစုေပါင္းမွာ ယေန႔ဆိုလွ်င္ သန္း ၇၅၀ ခန္႔ရွိလာၿပီျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
အဂၤလိပ္စာကို ေလ့လာသင္ၾကားရျခင္း အေၾကာင္းရင္းမ်ားစြာအနက္မွ အေရးႀကီးပါသည့္ အခ်က္မ်ားကို ေကာက္ႏုတ္တင္ျပလိုပါသည္။
၁။ စာအုပ္၊ သတင္းစာအမ်ားစုကို အဂၤလိပ္ဘာသာႏွင့္ ထုတ္ေ၀ၾကသည္။ ေလဆိပ္ႏွင့္ ေလဆိပ္ဆက္ သြယ္ေရးစနစ္အားလံုးကို ကမၻာတြင္ အဂၤလိပ္လိုသာသံုးၾကသည္။ နည္းပညာ၊ အားကစား၊ ေခတ္ေပၚ သီခ်င္း၊ ေၾကာ္ျငာမ်ားအားလံုးတြင္လည္း အဂၤလိပ္စာႏွင့္သိပ္မကင္းေပ။
၂။ ေယဘုယ်အားျဖင့္ အင္တာနက္တြင္ အမ်ားဆံုးအသံုးျပဳၾကသည့္ ကမၻာသံုးဘာသာစကားမွာ အဂၤလိပ္စာသာျဖစ္သည္။
၃။ အီလက္ထေရာနစ္ပစၥည္းအေရာင္းဆိုင္မ်ား၊ ေဆးဆိုင္မ်ားတြင္ သိသင့္သည့္အခ်က္မ်ားကို အၫႊန္း အေနျဖင့္ အဂၤလိပ္လိုသာေရးၾကသည္။
၄။ အဂၤလိပ္စာသည္ ေလ့လာသင္ယူရန္ အလြယ္ဆံုးဟူ၍ လက္ခံထားၾကသည္။ အကၡရာေရးပံုစနစ္၊ စာလံုးေပါင္းပံုအေနအထား၊ သဒၵါ၊ ၀ါက်တည္ေဆာက္ပံုမ်ားသည္ အျခားဘာသာမ်ားထက္ ေလ့လာရန္ လြယ္ကူသည့္ အေနအထားတြင္ရွိသည္။
၅။ အဂၤလိပ္စကားျဖင့္ ကမၻာ့မည္သည့္ေနရာတြင္မဆို ဆက္သြယ္ေျပာဆိုႏိုင္သည့္ အေနအထားသို႔ေရာက္ လာသည္။ အဂၤလိပ္စာကို ကမၻာ့စာ (Global Language) ဟုေျပာလာသည္။ ႏိုင္ငံတိုင္းတြင္ ပိတ္ထားသည့္ တံခါးမ်ားကို အဂၤလိပ္စာျဖင့္ သြားဖြင့္ႏိုင္သည္ဟု ေျပာလာၾကသည္။
၆။ ေစ်းကြက္စီးပြားေရးစနစ္တြင္ အဂၤလိပ္လိုမေျပာမဆို မဆက္သြယ္တတ္လွ်င္ ေခတ္ေနာက္က်က်န္ခဲ့ မည္။ အဂၤလိပ္လိုနားလည္ထားလွ်င္ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းမ်ား အဆင္ေျပႏိုင္သည္။ အလုပ္ေခၚစာ မ်ားတြင္ အဂၤလိပ္လို ေရးႏိုင္ ဖတ္ႏိုင္ ေျပာႏိုင္သူမ်ားကို ဦးစားေပးေခၚသည္။
၇။ ပညာေရးႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး သတင္းအခ်က္အလက္အမ်ားဆံုးကို ေဖာ္ျပေပးႏိုင္သည္မွာ အဂၤလိပ္စာ သာျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံတကာသို႔ ပညာသင္ထြက္လွ်င္လည္း အဂၤလိပ္စာျဖင့္သာ ဆက္သြယ္သင္ၾကားၾကရ သည္။ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာဆက္သင္ခ်င္သူမ်ားအတြက္ အဂၤလိပ္စာကို အနည္းဆံုး medium အဆင့္ ေလာက္ေတာ့ သင္ၾကားသြားရန္လိုသည္။
အထက္ပါအခ်က္မ်ားေၾကာင့္ နိုင္ငံတကာတြင္ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားေနၾကျခင္းျဖစ္ၿပီး၊ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ ေၾကာင့္ အဂၤလိပ္စာမသင္ၾကားေရးမူ၀ါဒမ်ား ခ်မွတ္ျခင္းသည္ ေခတ္မမီေတာ့ေၾကာင္း ႏိုင္ငံတိုင္း သေဘာေပါက္ခဲ့ၾကပါသည္။
ကိုယ္ေတြ႔အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရး
ကၽြန္ေတာ္မူလတန္းေက်ာင္းစတက္စဥ္က ခရစ္ယန္ေက်ာင္းတြင္ မိဘမ်ားကထားေပးသျဖင့္ ေနရသည္။ အိမ္ႏွင့္နီးေသာေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ ကားလမ္းမကူးရေသာေၾကာင့္လည္းေကာင္း မိဘမ်ားက ထို ေက်ာင္းကို ေရြးခ်ယ္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ေက်ာင္းစတက္စဥ္ KG-1 မွစတက္ရသည္။ KG-1 ေအာင္လွ်င္ KG-2 ႏွင့္ KG-3 ၿပီးမွ ပထမတန္းေရာက္သျဖင့္ အဂၤလိပ္ေက်ာင္းတြင္ ၃ ႏွစ္ေနမွ တစ္တန္းရသည့္သေဘာျဖစ္ သည္။ ေက်ာင္းစတက္လွ်င္ အသက္ ၅ ႏွစ္သတ္မွတ္ေပးထားသျဖင့္ ၈ ႏွစ္ေနမွ ပထမတန္းေရာက္ပါသည္။
ေက်ာင္းစတက္ကတည္းက A,B,C,D စသင္သည္။ ျမန္မာစာကို ေဒါင္းတံဆိပ္ဖတ္စာသင္သည္။ ေက်ာင္း သံုးဖတ္စာအုပ္မ်ားကို ေစ်းအတြင္းရွိ ပုဂၢလိကစာအုပ္အေရာင္းဆိုင္တြင္ ႀကိဳက္သေလာက္သြား၀ယ္ႏိုင္ သည္။ အဂၤလိပ္စာကိုလည္း Reader ဖတ္စာ၊ Grammar ႏွင့္ Poem ဆိုၿပီး သံုးမ်ဳိးသင္သည္။
ကဗ်ာသည္ ရြတ္ဆိုရန္အတြက္ျဖစ္သျဖင့္ ကဗ်ာေတြအလြတ္က်က္ရသည္။ ကဗ်ာမရလွ်င္ ကရင္ဆရာမႀကီးမ်ားက ဗိုက္ေခါက္ဆြဲလိမ္တတ္သည္။ အဂၤလိပ္စာကို ဖတ္စာ၊ သဒၵါ၊ ကဗ်ာသင္သည့္ဆရာ သံုးေယာက္တာ၀န္ယူ ရသည္။ ဖတ္စာသင္သည့္ဆရာထံတြင္ လက္ေရးလွလည္း တင္ရသည္။
ခရစ္ယန္ေက်ာင္းျဖစ္သျဖင့္ မနက္ေက်ာင္းတက္သည္ႏွင့္ ဗုဒၶဘာသာျဖစ္ေသာ္လည္း ဘုရားသခင္ထံ ခံုတန္းေပၚဒူးေထာက္ ဆုေတာင္းၿပီးမွ စာသင္ၾကရသည္။ ခရစ္စမတ္ပြဲလုပ္လွ်င္ ေဘာင္းဘီ၀တ္ၿပီးတက္ရ သည္။ လက္ေဆာင္ေပးရသည္။
ကိုယ္လည္းျပန္ရတတ္သည္။ ေက်ာင္းကပြဲကို ခမ္းနားစြာက်င္းပသည္။ ေက်ာင္းတြင္း ႏႈတ္ဆက္၊ အျပင္ထြက္၊ အမိန္႔ေပးစကားအားလံုးသည္ အဂၤလိပ္လိုသာျဖစ္သည္။ ယခင္က ျမန္မာလိုတစ္လံုးေျပာလွ်င္ ဒဏ္ေၾကး ၅ ျပားေဆာင္ရသည္ဟု သိရေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ေခတ္တြင္ ထိုစနစ္မရွိေတာ့ပါ။
ကၽြန္ေတာ္ ၅ တန္းေရာက္သည့္ႏွစ္တြင္ မူလတန္းကို ၇ ႏွစ္အစား သူငယ္တန္းမွ စတုတၳတန္းအထိ ၅ ႏွစ္ သာရွိေတာ့သည္။ မူလတန္းအဆင့္တြင္ အဂၤလိပ္စာမသင္ေတာ့ပဲ ၅ တန္းေရာက္မွ အဂၤလိပ္စာ စသင္ သည္ဆိုေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔တြင္ အေျခခံမ်ားပါလာၿပီးျဖစ္သျဖင့္ အဂၤလိပ္ဖတ္စာကို တန္းသင္သည္။ ေနာက္ပိုင္း ၅ တန္းေရာက္မွ အေျခခံျပန္သင္ေၾကာင္းသိရသည္။
ကၽြန္ေတာ္ ၉ တန္းႏွင့္ ၁၀ တန္းအေရာက္တြင္ အဂၤလိပ္စာအေျပာင္းအလႊဲ အေတာ္ေလးမ်ားသည္။ မွားမွန္ ေရာေထြး အမွန္ေရြး၊ ကြက္လပ္ျဖည့္ေတြ အဂၤလိပ္စာတြင္ျဖစ္လာသည္။ စာေမးပြဲေပးမွတ္ကလည္း အဂၤလိပ္စာကို အမွတ္ ၁၀၀ မွ ၁၂၀ သို႔ေျပာင္းသည္။ အမွတ္ ၅၀ ရမွေအာင္စနစ္ျဖစ္သြားသည္။
၁၀ တန္း ႏွစ္တြင္ Making Friend with Chimpanzee စသည့္ အဂၤလိပ္ဖတ္စာ အေၾကာင္းအရာ ေခါင္းစဥ္ေပါင္းမ်ားစြာ ေပါင္းထားသည့္ ဖတ္စာကိုသင္ရသည္။ Grammar ကို ယခင္ကလို ေလးေလးနက္နက္ သင္ၾကားျခင္း မရွိေတာ့။ ကၽြန္ေတာ္ေက်ာင္းဆရာျဖစ္ၿပီး အဂၤလိပ္စာသင္ခ်ိန္မွာပင္ ၁၀ တန္းအဂၤလိပ္စာ သံုးမ်ဳိးေျပာင္း ကာ သင္ၾကားခဲ့ရသည္။
ကၽြန္ေတာ္ တကၠသိုလ္ေရာက္ေတာ့ အဂၤလိပ္လို ဘာသာရပ္အေတာ္မ်ားမ်ားကို မသင္ေတာ့ေသာ္လည္း ဆရာမ်ားက အဂၤလိပ္စာအုပ္ေတြကို ၫႊန္းသည္။ သို႔ေသာ္ မွား/မွန္ေရြး၊ ကြက္လပ္ျဖည့္အဆင့္ေလာက္သာ ေျဖဆိုေနရသျဖင့္ အဂၤလိပ္စာကို မည္သူမွ် စိတ္၀င္စားျခင္းမရွိပါ။
တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္ အဂၤလိပ္စာကို Comprehension သေဘာေလာက္ျဖင့္ peragraph အတို တစ္ခုေပးကာ ကြက္လပ္ျဖည့္၊ ေမးခြန္းေျဖခိုင္းျခင္းကို သာမန္ေမဂ်ာမ်ားတြင္ ဒုတိယႏွစ္ေလာက္အထိသာ မယူမေနရဘာသာ အျဖစ္ သင္ၾကား ေပးပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ငယ္စဥ္က အဂၤလိပ္ဖတ္စာတစ္အုပ္လံုးကို အထက္တန္း၊ အလယ္တန္းအဆင့္တြင္ Story မ်ားျဖင့္သင္ေၾကာင္း သိရပါသည္။ ဥပမာ ေတာ္စတိြဳင္း၏ ၀တၳဳတိုမ်ားကဲ့သို႔ေသာ retold သေဘာစာမ်ား ျဖစ္ပါသည္။ တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္လည္း ရွိတ္စပီးယားကို မူရင္းအတိုင္းသင္ခဲ့ဖူးသူမ်ားရွိေၾကာင္း သိရပါ သည္။ ထိုေခတ္ထိုအခါက ထိုစာမ်ားကို သင္ၾကားပို႔ခ်ႏိုင္ခဲ့သည့္ ဆရာမ်ားရွိခဲ့ဖူးပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေခတ္က်မွ ညံ့သြားရျခင္းသည္ မသင္ေစျခင္းေၾကာင့္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ ေပၚလစီႏွင့္ဆိုင္သြားပါသည္။
လြတ္လပ္ေရးမရမီက မ်ဳိးခ်စ္စိတ္မ်ားျဖင့္ ျမန္မာစာသည္ တို႔စာ၊ ျမန္မာစကားသည္ တို႔စကား၊ တို႔စာကို ခ်စ္ပါ၊ တို႔ျပည္ကိုခ်စ္ပါ၊ တို႔အမ်ဳိးကိုခ်စ္ပါ တစ္စာစာေအာ္ခဲ့ၾကသည္။ ေအာ္သင့္ ေအာ္ထိုက္ေသာကာလ၊ ေအာ္ရမည့္ကာလလည္းျဖစ္ပါသည္။ မ်ဳိးခ်စ္အာဇာနည္မ်ား၏ ျမန္မာ့စိတ္ဓာတ္ျဖင့္ တိုက္ပြဲ၀င္ခဲ့ေသာ ေၾကာင့္လည္း လြတ္လပ္ေရးကို အရယူႏိုင္ခဲ့သျဖင့္ နယ္ခ်ဲ႕တို႔ကို စိတ္ဓာတ္ျဖင့္ ေအာင္ပြဲဆင္ႏိုင္ခဲ့သည္ ဟူ၍လည္း ဆိုႏိုင္ပါသည္။
လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေနာက္ပိုင္းတြင္ အဂၤလိပ္စာကို ကၽြန္စာ၊ ကၽြန္စိတ္ျဖင့္ မုန္းတီးေနေသာ ေခါင္းေဆာင္မ်ား သည္ အစြဲတစ္ခုျဖင့္ ျဖဳတ္ခ်ျခင္း၊ ေလွ်ာ့ခ်ျခင္းမ်ားျပဳလုပ္လာၾကသည္။ အဂၤလိပ္စာကို ေနရာမေပး၊ ေခတ္ကို ကမၻာ့အျမင္ျဖင့္မၾကည့္ဘဲ ျမန္မာ့အျမင္ျဖင့္သာၾကည့္လိုက္သည္။ ေနမ၀င္အင္ပါယာႀကီးရွင္မ်ား ကို ေအာင္ႏိုင္လိုက္သျဖင့္လည္း စိတ္ႀကီးေတြ၀င္ကာ အဂၤလိပ္စာကိုပစ္ပယ္လိုက္ျခင္းေၾကာင့္ အဂၤလိပ္စာ တြင္ မ်ဳိးဆက္ေပါင္းမ်ားစြာ အလွမ္းကြာခဲ့ရသည္။
မ်ဳိးဆက္တစ္ဆက္တြင္ ေက်ာင္းသားတပည့္ျဖစ္ခဲ့သူမ်ား သည္ ေနာက္မ်ဳိးဆက္တစ္ဆက္ကိုျပန္ၿပီး ဆရာလုပ္ေကာင္းလုပ္ႏိုင္ပါသည္။ ညံ့ေသာသူမ်ား၏ ေမြးထုတ္ လိုက္သူမ်ားျဖင့္ ေတာ္ေသာသူမ်ားျဖစ္မလာႏိုင္ေသာေၾကာင့္ ကမၻာတြင္ မ၀င္ဆန္႔ႏိုင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္တြင္ ကြန္ျမဴနစ္သတင္းစာဆရာႀကီးတစ္ေယာက္က `အဂၤလိပ္စာသည္ အတန္းႏွင့္မဆိုင္၊ သင္ခ်င္မွ သင္ႏိုင္သည္။
သူလည္း ဘာအတန္းမွမတက္ဘဲ မာ့က္စ္၀ါဒအရင္းက်မ္းကို ဖတ္ႏိုင္ခဲ့သည္´ ဟု ဂုဏ္ယူ၀င့္ၾကြားကာ ေျပာခဲ့ပါသည္။ လမ္းစဥ္ပါတီကိုထူေထာင္စဥ္ကလည္း ပါတီအတြင္း ပညာတတ္မ်ား နည္းပါေနျခင္းကို ထုတ္ေဖာ္ေျပာျပ ၀န္ခံခဲ့ရပါသည္။ ျမန္မာျပည္မွ ႏိုင္ငံျခားသို႔ ပညာေတာ္သင္ေစလႊတ္ၿပီး မွ အဂၤလိပ္လိုမသင္ယူႏိုင္သျဖင့္ ျပန္လာခဲ့ရသည္ဆိုေသာ ေခတ္တစ္ေခတ္လည္း ရွိခဲ့ဖူးပါသည္။
အျမင္ မက်ယ္ေသာ၊ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္အရင္းခံ ကၽြန္ေစာ္မနံခ်င္ပါဘူးဆိုသည့္ policy maker မ်ား၊ နီးရာဓားေၾကာက္၊ ျပန္မေျပာ နားေထာင္၊ ခိုင္းသည့္အတိုင္းလုပ္၊ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ခ်င္သည္ကို အေကာင္အထည္လိုက္ေဖာ္ေပးေနသည့္ ပညာရွင္မ်ား၊ တစ္ပါတီစနစ္ျဖင့္ ဆိုရွယ္လစ္ပညာေရးသည္ လူတန္းစားႏွင့္ ႏိုင္ငံေတာ္ဦးစားေပး၊ နယ္ခ်ဲ႕အရင္းရွင္စနစ္မုန္းတီးမ်ားကို ၀ါဒသေဘာထား တစ္ရပ္ အေနျဖင့္ လႈံ႔ေဆာ္ေပးကာ အဂၤလိပ္စာႏွင့္ အဂၤလိပ္လူမ်ဳိးမုန္းတီးေရး ႐ိုက္သြင္းခဲ့မႈမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံကို စင္ကာပူလိုႏိုင္ငံမ်ဳိးႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ၾကည့္လွ်င္ပင္ မည္မွ်ကြာျခားသြားေၾကာင္း သိႏိုင္ပါလိမ့္မည္။
တင္ညြန္႔
၁။ စာအုပ္၊ သတင္းစာအမ်ားစုကို အဂၤလိပ္ဘာသာႏွင့္ ထုတ္ေ၀ၾကသည္။ ေလဆိပ္ႏွင့္ ေလဆိပ္ဆက္ သြယ္ေရးစနစ္အားလံုးကို ကမၻာတြင္ အဂၤလိပ္လိုသာသံုးၾကသည္။ နည္းပညာ၊ အားကစား၊ ေခတ္ေပၚ သီခ်င္း၊ ေၾကာ္ျငာမ်ားအားလံုးတြင္လည္း အဂၤလိပ္စာႏွင့္သိပ္မကင္းေပ။
၂။ ေယဘုယ်အားျဖင့္ အင္တာနက္တြင္ အမ်ားဆံုးအသံုးျပဳၾကသည့္ ကမၻာသံုးဘာသာစကားမွာ အဂၤလိပ္စာသာျဖစ္သည္။
၃။ အီလက္ထေရာနစ္ပစၥည္းအေရာင္းဆိုင္မ်ား၊ ေဆးဆိုင္မ်ားတြင္ သိသင့္သည့္အခ်က္မ်ားကို အၫႊန္း အေနျဖင့္ အဂၤလိပ္လိုသာေရးၾကသည္။
၄။ အဂၤလိပ္စာသည္ ေလ့လာသင္ယူရန္ အလြယ္ဆံုးဟူ၍ လက္ခံထားၾကသည္။ အကၡရာေရးပံုစနစ္၊ စာလံုးေပါင္းပံုအေနအထား၊ သဒၵါ၊ ၀ါက်တည္ေဆာက္ပံုမ်ားသည္ အျခားဘာသာမ်ားထက္ ေလ့လာရန္ လြယ္ကူသည့္ အေနအထားတြင္ရွိသည္။
၅။ အဂၤလိပ္စကားျဖင့္ ကမၻာ့မည္သည့္ေနရာတြင္မဆို ဆက္သြယ္ေျပာဆိုႏိုင္သည့္ အေနအထားသို႔ေရာက္ လာသည္။ အဂၤလိပ္စာကို ကမၻာ့စာ (Global Language) ဟုေျပာလာသည္။ ႏိုင္ငံတိုင္းတြင္ ပိတ္ထားသည့္ တံခါးမ်ားကို အဂၤလိပ္စာျဖင့္ သြားဖြင့္ႏိုင္သည္ဟု ေျပာလာၾကသည္။
၆။ ေစ်းကြက္စီးပြားေရးစနစ္တြင္ အဂၤလိပ္လိုမေျပာမဆို မဆက္သြယ္တတ္လွ်င္ ေခတ္ေနာက္က်က်န္ခဲ့ မည္။ အဂၤလိပ္လိုနားလည္ထားလွ်င္ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းမ်ား အဆင္ေျပႏိုင္သည္။ အလုပ္ေခၚစာ မ်ားတြင္ အဂၤလိပ္လို ေရးႏိုင္ ဖတ္ႏိုင္ ေျပာႏိုင္သူမ်ားကို ဦးစားေပးေခၚသည္။
၇။ ပညာေရးႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး သတင္းအခ်က္အလက္အမ်ားဆံုးကို ေဖာ္ျပေပးႏိုင္သည္မွာ အဂၤလိပ္စာ သာျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံတကာသို႔ ပညာသင္ထြက္လွ်င္လည္း အဂၤလိပ္စာျဖင့္သာ ဆက္သြယ္သင္ၾကားၾကရ သည္။ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာဆက္သင္ခ်င္သူမ်ားအတြက္ အဂၤလိပ္စာကို အနည္းဆံုး medium အဆင့္ ေလာက္ေတာ့ သင္ၾကားသြားရန္လိုသည္။
အထက္ပါအခ်က္မ်ားေၾကာင့္ နိုင္ငံတကာတြင္ အဂၤလိပ္စာကို သင္ၾကားေနၾကျခင္းျဖစ္ၿပီး၊ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ ေၾကာင့္ အဂၤလိပ္စာမသင္ၾကားေရးမူ၀ါဒမ်ား ခ်မွတ္ျခင္းသည္ ေခတ္မမီေတာ့ေၾကာင္း ႏိုင္ငံတိုင္း သေဘာေပါက္ခဲ့ၾကပါသည္။
ကိုယ္ေတြ႔အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရး
ကၽြန္ေတာ္မူလတန္းေက်ာင္းစတက္စဥ္က ခရစ္ယန္ေက်ာင္းတြင္ မိဘမ်ားကထားေပးသျဖင့္ ေနရသည္။ အိမ္ႏွင့္နီးေသာေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ ကားလမ္းမကူးရေသာေၾကာင့္လည္းေကာင္း မိဘမ်ားက ထို ေက်ာင္းကို ေရြးခ်ယ္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ေက်ာင္းစတက္စဥ္ KG-1 မွစတက္ရသည္။ KG-1 ေအာင္လွ်င္ KG-2 ႏွင့္ KG-3 ၿပီးမွ ပထမတန္းေရာက္သျဖင့္ အဂၤလိပ္ေက်ာင္းတြင္ ၃ ႏွစ္ေနမွ တစ္တန္းရသည့္သေဘာျဖစ္ သည္။ ေက်ာင္းစတက္လွ်င္ အသက္ ၅ ႏွစ္သတ္မွတ္ေပးထားသျဖင့္ ၈ ႏွစ္ေနမွ ပထမတန္းေရာက္ပါသည္။
ေက်ာင္းစတက္ကတည္းက A,B,C,D စသင္သည္။ ျမန္မာစာကို ေဒါင္းတံဆိပ္ဖတ္စာသင္သည္။ ေက်ာင္း သံုးဖတ္စာအုပ္မ်ားကို ေစ်းအတြင္းရွိ ပုဂၢလိကစာအုပ္အေရာင္းဆိုင္တြင္ ႀကိဳက္သေလာက္သြား၀ယ္ႏိုင္ သည္။ အဂၤလိပ္စာကိုလည္း Reader ဖတ္စာ၊ Grammar ႏွင့္ Poem ဆိုၿပီး သံုးမ်ဳိးသင္သည္။
ကဗ်ာသည္ ရြတ္ဆိုရန္အတြက္ျဖစ္သျဖင့္ ကဗ်ာေတြအလြတ္က်က္ရသည္။ ကဗ်ာမရလွ်င္ ကရင္ဆရာမႀကီးမ်ားက ဗိုက္ေခါက္ဆြဲလိမ္တတ္သည္။ အဂၤလိပ္စာကို ဖတ္စာ၊ သဒၵါ၊ ကဗ်ာသင္သည့္ဆရာ သံုးေယာက္တာ၀န္ယူ ရသည္။ ဖတ္စာသင္သည့္ဆရာထံတြင္ လက္ေရးလွလည္း တင္ရသည္။
ခရစ္ယန္ေက်ာင္းျဖစ္သျဖင့္ မနက္ေက်ာင္းတက္သည္ႏွင့္ ဗုဒၶဘာသာျဖစ္ေသာ္လည္း ဘုရားသခင္ထံ ခံုတန္းေပၚဒူးေထာက္ ဆုေတာင္းၿပီးမွ စာသင္ၾကရသည္။ ခရစ္စမတ္ပြဲလုပ္လွ်င္ ေဘာင္းဘီ၀တ္ၿပီးတက္ရ သည္။ လက္ေဆာင္ေပးရသည္။
ကိုယ္လည္းျပန္ရတတ္သည္။ ေက်ာင္းကပြဲကို ခမ္းနားစြာက်င္းပသည္။ ေက်ာင္းတြင္း ႏႈတ္ဆက္၊ အျပင္ထြက္၊ အမိန္႔ေပးစကားအားလံုးသည္ အဂၤလိပ္လိုသာျဖစ္သည္။ ယခင္က ျမန္မာလိုတစ္လံုးေျပာလွ်င္ ဒဏ္ေၾကး ၅ ျပားေဆာင္ရသည္ဟု သိရေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ေခတ္တြင္ ထိုစနစ္မရွိေတာ့ပါ။
ကၽြန္ေတာ္ ၅ တန္းေရာက္သည့္ႏွစ္တြင္ မူလတန္းကို ၇ ႏွစ္အစား သူငယ္တန္းမွ စတုတၳတန္းအထိ ၅ ႏွစ္ သာရွိေတာ့သည္။ မူလတန္းအဆင့္တြင္ အဂၤလိပ္စာမသင္ေတာ့ပဲ ၅ တန္းေရာက္မွ အဂၤလိပ္စာ စသင္ သည္ဆိုေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔တြင္ အေျခခံမ်ားပါလာၿပီးျဖစ္သျဖင့္ အဂၤလိပ္ဖတ္စာကို တန္းသင္သည္။ ေနာက္ပိုင္း ၅ တန္းေရာက္မွ အေျခခံျပန္သင္ေၾကာင္းသိရသည္။
ကၽြန္ေတာ္ ၉ တန္းႏွင့္ ၁၀ တန္းအေရာက္တြင္ အဂၤလိပ္စာအေျပာင္းအလႊဲ အေတာ္ေလးမ်ားသည္။ မွားမွန္ ေရာေထြး အမွန္ေရြး၊ ကြက္လပ္ျဖည့္ေတြ အဂၤလိပ္စာတြင္ျဖစ္လာသည္။ စာေမးပြဲေပးမွတ္ကလည္း အဂၤလိပ္စာကို အမွတ္ ၁၀၀ မွ ၁၂၀ သို႔ေျပာင္းသည္။ အမွတ္ ၅၀ ရမွေအာင္စနစ္ျဖစ္သြားသည္။
၁၀ တန္း ႏွစ္တြင္ Making Friend with Chimpanzee စသည့္ အဂၤလိပ္ဖတ္စာ အေၾကာင္းအရာ ေခါင္းစဥ္ေပါင္းမ်ားစြာ ေပါင္းထားသည့္ ဖတ္စာကိုသင္ရသည္။ Grammar ကို ယခင္ကလို ေလးေလးနက္နက္ သင္ၾကားျခင္း မရွိေတာ့။ ကၽြန္ေတာ္ေက်ာင္းဆရာျဖစ္ၿပီး အဂၤလိပ္စာသင္ခ်ိန္မွာပင္ ၁၀ တန္းအဂၤလိပ္စာ သံုးမ်ဳိးေျပာင္း ကာ သင္ၾကားခဲ့ရသည္။
ကၽြန္ေတာ္ တကၠသိုလ္ေရာက္ေတာ့ အဂၤလိပ္လို ဘာသာရပ္အေတာ္မ်ားမ်ားကို မသင္ေတာ့ေသာ္လည္း ဆရာမ်ားက အဂၤလိပ္စာအုပ္ေတြကို ၫႊန္းသည္။ သို႔ေသာ္ မွား/မွန္ေရြး၊ ကြက္လပ္ျဖည့္အဆင့္ေလာက္သာ ေျဖဆိုေနရသျဖင့္ အဂၤလိပ္စာကို မည္သူမွ် စိတ္၀င္စားျခင္းမရွိပါ။
တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္ အဂၤလိပ္စာကို Comprehension သေဘာေလာက္ျဖင့္ peragraph အတို တစ္ခုေပးကာ ကြက္လပ္ျဖည့္၊ ေမးခြန္းေျဖခိုင္းျခင္းကို သာမန္ေမဂ်ာမ်ားတြင္ ဒုတိယႏွစ္ေလာက္အထိသာ မယူမေနရဘာသာ အျဖစ္ သင္ၾကား ေပးပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ငယ္စဥ္က အဂၤလိပ္ဖတ္စာတစ္အုပ္လံုးကို အထက္တန္း၊ အလယ္တန္းအဆင့္တြင္ Story မ်ားျဖင့္သင္ေၾကာင္း သိရပါသည္။ ဥပမာ ေတာ္စတိြဳင္း၏ ၀တၳဳတိုမ်ားကဲ့သို႔ေသာ retold သေဘာစာမ်ား ျဖစ္ပါသည္။ တကၠသိုလ္အဆင့္တြင္လည္း ရွိတ္စပီးယားကို မူရင္းအတိုင္းသင္ခဲ့ဖူးသူမ်ားရွိေၾကာင္း သိရပါ သည္။ ထိုေခတ္ထိုအခါက ထိုစာမ်ားကို သင္ၾကားပို႔ခ်ႏိုင္ခဲ့သည့္ ဆရာမ်ားရွိခဲ့ဖူးပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေခတ္က်မွ ညံ့သြားရျခင္းသည္ မသင္ေစျခင္းေၾကာင့္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ ေပၚလစီႏွင့္ဆိုင္သြားပါသည္။
လြတ္လပ္ေရးမရမီက မ်ဳိးခ်စ္စိတ္မ်ားျဖင့္ ျမန္မာစာသည္ တို႔စာ၊ ျမန္မာစကားသည္ တို႔စကား၊ တို႔စာကို ခ်စ္ပါ၊ တို႔ျပည္ကိုခ်စ္ပါ၊ တို႔အမ်ဳိးကိုခ်စ္ပါ တစ္စာစာေအာ္ခဲ့ၾကသည္။ ေအာ္သင့္ ေအာ္ထိုက္ေသာကာလ၊ ေအာ္ရမည့္ကာလလည္းျဖစ္ပါသည္။ မ်ဳိးခ်စ္အာဇာနည္မ်ား၏ ျမန္မာ့စိတ္ဓာတ္ျဖင့္ တိုက္ပြဲ၀င္ခဲ့ေသာ ေၾကာင့္လည္း လြတ္လပ္ေရးကို အရယူႏိုင္ခဲ့သျဖင့္ နယ္ခ်ဲ႕တို႔ကို စိတ္ဓာတ္ျဖင့္ ေအာင္ပြဲဆင္ႏိုင္ခဲ့သည္ ဟူ၍လည္း ဆိုႏိုင္ပါသည္။
လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေနာက္ပိုင္းတြင္ အဂၤလိပ္စာကို ကၽြန္စာ၊ ကၽြန္စိတ္ျဖင့္ မုန္းတီးေနေသာ ေခါင္းေဆာင္မ်ား သည္ အစြဲတစ္ခုျဖင့္ ျဖဳတ္ခ်ျခင္း၊ ေလွ်ာ့ခ်ျခင္းမ်ားျပဳလုပ္လာၾကသည္။ အဂၤလိပ္စာကို ေနရာမေပး၊ ေခတ္ကို ကမၻာ့အျမင္ျဖင့္မၾကည့္ဘဲ ျမန္မာ့အျမင္ျဖင့္သာၾကည့္လိုက္သည္။ ေနမ၀င္အင္ပါယာႀကီးရွင္မ်ား ကို ေအာင္ႏိုင္လိုက္သျဖင့္လည္း စိတ္ႀကီးေတြ၀င္ကာ အဂၤလိပ္စာကိုပစ္ပယ္လိုက္ျခင္းေၾကာင့္ အဂၤလိပ္စာ တြင္ မ်ဳိးဆက္ေပါင္းမ်ားစြာ အလွမ္းကြာခဲ့ရသည္။
မ်ဳိးဆက္တစ္ဆက္တြင္ ေက်ာင္းသားတပည့္ျဖစ္ခဲ့သူမ်ား သည္ ေနာက္မ်ဳိးဆက္တစ္ဆက္ကိုျပန္ၿပီး ဆရာလုပ္ေကာင္းလုပ္ႏိုင္ပါသည္။ ညံ့ေသာသူမ်ား၏ ေမြးထုတ္ လိုက္သူမ်ားျဖင့္ ေတာ္ေသာသူမ်ားျဖစ္မလာႏိုင္ေသာေၾကာင့္ ကမၻာတြင္ မ၀င္ဆန္႔ႏိုင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္တြင္ ကြန္ျမဴနစ္သတင္းစာဆရာႀကီးတစ္ေယာက္က `အဂၤလိပ္စာသည္ အတန္းႏွင့္မဆိုင္၊ သင္ခ်င္မွ သင္ႏိုင္သည္။
သူလည္း ဘာအတန္းမွမတက္ဘဲ မာ့က္စ္၀ါဒအရင္းက်မ္းကို ဖတ္ႏိုင္ခဲ့သည္´ ဟု ဂုဏ္ယူ၀င့္ၾကြားကာ ေျပာခဲ့ပါသည္။ လမ္းစဥ္ပါတီကိုထူေထာင္စဥ္ကလည္း ပါတီအတြင္း ပညာတတ္မ်ား နည္းပါေနျခင္းကို ထုတ္ေဖာ္ေျပာျပ ၀န္ခံခဲ့ရပါသည္။ ျမန္မာျပည္မွ ႏိုင္ငံျခားသို႔ ပညာေတာ္သင္ေစလႊတ္ၿပီး မွ အဂၤလိပ္လိုမသင္ယူႏိုင္သျဖင့္ ျပန္လာခဲ့ရသည္ဆိုေသာ ေခတ္တစ္ေခတ္လည္း ရွိခဲ့ဖူးပါသည္။
အျမင္ မက်ယ္ေသာ၊ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္အရင္းခံ ကၽြန္ေစာ္မနံခ်င္ပါဘူးဆိုသည့္ policy maker မ်ား၊ နီးရာဓားေၾကာက္၊ ျပန္မေျပာ နားေထာင္၊ ခိုင္းသည့္အတိုင္းလုပ္၊ ျဖစ္သင့္သည္ထက္ ျဖစ္ခ်င္သည္ကို အေကာင္အထည္လိုက္ေဖာ္ေပးေနသည့္ ပညာရွင္မ်ား၊ တစ္ပါတီစနစ္ျဖင့္ ဆိုရွယ္လစ္ပညာေရးသည္ လူတန္းစားႏွင့္ ႏိုင္ငံေတာ္ဦးစားေပး၊ နယ္ခ်ဲ႕အရင္းရွင္စနစ္မုန္းတီးမ်ားကို ၀ါဒသေဘာထား တစ္ရပ္ အေနျဖင့္ လႈံ႔ေဆာ္ေပးကာ အဂၤလိပ္စာႏွင့္ အဂၤလိပ္လူမ်ဳိးမုန္းတီးေရး ႐ိုက္သြင္းခဲ့မႈမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံကို စင္ကာပူလိုႏိုင္ငံမ်ဳိးႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ၾကည့္လွ်င္ပင္ မည္မွ်ကြာျခားသြားေၾကာင္း သိႏိုင္ပါလိမ့္မည္။
တင္ညြန္႔
Lwin Pwin
Web-site: www.nlabr.com
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
0 comments:
Post a Comment